昆山小学五年级数学去哪补习？聚智堂和学大哪家好

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苏州聚智堂教育
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【聚智堂教育】作为个性化教育的翘楚，充分结合了中西方教育的特点，采取国际化企业管理和现代化教育理念相结合的模式，展现出了强劲的活力，实现了快速、稳健的发展，给人才提供了广阔的施展才华的舞台和巨大的职业发展空间。

      小学数学是一门逻辑性、严密性极强的学科，它的知识系统性强，前面的知识是后面的基础，后面的知识是前面知识的延伸与发展。所以小学数学教师必须紧紧抓住前后知识的内在联系，教给学生知识迁移的方法。

      迁移是指已获得数学知识、技能乃至方法和态度对学习新知识新技能的影响。先前学习数学对后继学习数学起积极、促进作用的，纠正迁移，反之纠负迁移。人们在解决新数学课题时，总是利用已有的数学知识技能去寻找解决问题的方法。

      小学数学知识，由于学生认识能力的原因，往往分若干层次逐渐完成。一节课后、一个单元后或一个学期后，需要对所学知识进行整理与归纳，形成良好的认知结构，便于记忆和运用。

     （1）把知识串成“块”，形成知识网络。小学几何初步知识涉及到五线（直线、线段、射线、垂线、平行线）、六角（锐角、直角、钝角、平角、周角、圆心角）、七形（长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、圆形、扇形）五体（长方体、正方体等）教完几何后，把七种平面图形组成一个知识网络。

     （2）系统整理成表，便于记忆运用。按照数学知识的科学体系和小学生的认识规律，小学几何初步知识分散在小学各册实现教材中。在总复习中，教师应避免罗列和重复以往知识，而应恢复几何初步知识原有的知识体系和法则，按点、线（角）、面、体四大部分知识认真系统地归纳整理成表，使之在学生头脑中条理化、系统化、网络化，便于记忆与运用。