小型网站的设计经验总结郑州网页设计培训

　　小型网站的设计经验总结

　　郑州清新教育是专业提供1.办公文秘培训2.平面设计培训3.网页设计培训4.室内设计培训5.模具设计培训6.淘宝培训(淘宝美工培训，淘宝开店培训，淘宝推广培训，淘宝商城培训)7.UI培训8. 动漫设计培训9.SEM培训(SEO培训，网络营销培训)10.程序培训 (PHP程序培训，JAVA程序培训，IOS程序培训，安卓Android程序培训)等10大类电脑软件及计算机设计培训。因为专注所以更专业。一个人一个课程，随到随学，学会为止。并提供终身的技术支持。请拔打0371- 6321- 8905进行详细咨询

　　《简单法则》看完了，一本薄薄的册子，读起来似曾相识，只因殊途同归。写下这三篇文章，记录读书过程的即时想法，因此颇多废话和谬误，还望各位看到的朋友能费心纠正您看到的错误，不甚感情

　　学习网页设计较重要的是学习实战的能力，通过实战才能发现问题，才能解决问题，清新培训，您学习网页设计的好帮手

　　用户可以对他的当前行为不负责任是对产品的另一种信任，也就是说产品允许我尝试，毫无压力的尝试，因为这一切都是可以被复原的，只要用户需要。具体一点就是操作的可撤销性和容错性。从这点上看似乎复原确实带来了简单，但实际上可能造成复杂，因此更应该努力实现的是让用户不再需要复原按钮。这需要产品和用户的双方向沟通，经过一段时间的相互了解，这是可以被更好的实现的

　　简单而又酷眩的ipod为什么还需要那么多的配件让他变的复杂，除了某些实用因素以外，总还有其他的东西，比如我愿意，我喜欢，我觉的带个套这样更安全，更完美，这一切不是因为配件，而是因为用户对ipod的情感促使。一个成功的产品应该让用户产生自然的情感，产生拥有并保护他的深刻需求

　　听天由命是一种态度，可以理解为对整个社会的信任，或者对当前机制无能为力之下的选择，相信大众，因为他们跟我一样，所以信任是相对的，但在当前他是的。比如对大师的信任，首先源于他的名誉，这是感情的事情，是可以不基于事实依据的。

　　首先得明白简单是相对的，我们希望产品简单，不对，是用户可以简单的使用产品，不停的做各种尝试和努力希望包容用户的一切操作，并给予有效的引导，这本书就给了我们10条法则。但不可能所有产品都跟馒头一样简单，理论永远是高于现实的。

　　所以或许我们应该忘记简单字面上表达的意思，忘记这些1-9的法则排序，忘记恼人的想不透并且不切实际的简单哲学(不要真的忘了，放在思想里)，然后立足现状，本着以用户为中心的郑州网页设计培训思想去观察、探索、研究、传达、沟通、创建、优化、实现。一切为了那该死的爽到不行的用户体验。

　　当需要去一个陌生的城市时，我们会先在网上找下电子地图，或者是直接买份当地的地图随身携带着，目的地周边的一些标志性的建筑都是我们需要关注的目标，这样才能较大可能的防止在了陌生的城市迷路。

　　去一个景区旅游时，我们需要一份景区的导游图，很多时候游客都会按照景区预先规划好的线路去游览景区，景区也会在岔路品标明每条线路的景点图，这是尽较大可能的让游客享受一个舒服的游览。

　　那么当用户突然来到一个陌生的网站呢?网站的设计者是否也应该提供给用户一个清晰明了的导航呢?如何尽较大可能的不让用户在网站里迷失方向，导航是较关健的因素。

　　对于一个小型网站来说，因为本身的栏目数量并不多，整站可以使用统一的简洁的导航设计，在保证网站的一致性的同时可以让用户对于网站的整体架构更加的清晰明了。但是事实上，很多的小型网站并没有使用整站统一的导航设计，而且为了让导航内容看起来丰富去拼凑栏目，让导航的设计变得复杂化。

　　国内互联网一直以来都有为“量”设计的习惯，看看网站们的页面高度，一个比一个长，似乎希望把网站的所有栏目内容都搬上首页以显示内容之丰富。页面如此，导航的设计也如此。把所有栏目内容搬上首页的想法也在导航设计上被延续，于是把网站的所有栏目都搬上导航也成了一种趋势。

　　而栏目内容少的郑州做网站为了扩充页面的高度而去拼凑栏目内容，在拼凑更多内容的同时，由于本身的资源限制从而导致了栏目内容质量的下降。

　　然而内容过多页面长除了造成在浏览器加载时耗费更多的时间跟资源外，还容易造成用户视线的分散，页面内容所引起的用户关注度也随之降低，所以很多网站都把栏目比重偏低的栏目放于页面的底部。

　　而当内容过多导致页面的高度变长时，用户从中寻找自己需要的内容所耗费的时间将变长，与此相同的是，用户从一个精简的导航里寻找所需要到达的栏目的时间远远小于从内容复杂的导航里寻找的时间，所以一个结构清晰的精简化导航能帮助用户绕过信息干扰快速的定位到自己所希望到达的内容页面，从而提高转化率。

　　电脑配置：【显示器】:19寸正屏液晶器【CPU】： i5 i7 处理器 【内存】：8G 或16G SSD 固态硬盘 【显卡】 专业绘图显卡。一个人一个课程.因为每一个人的基础,学历,悟性等,综合因素是不一样的.没办法统一讲课.全日制,每天九个小时的课.随到随学，学会为止。

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