胎教早教师培训///有什么样的等级呢

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求学价：面议发布用户：wyys

发布时间：2017-04-24 已有3580人浏览报名

开课日期：
随到随学/常年招生
上课时间：
自由安排
授课学校：
珠海舞音艺术中心
授课地点：
珠海市详细地图
咨询电话：
0756

课程介绍

培训内容

早期教育基本知识、儿童发展与早期教育、成长监测与评价、早教师的基本素质、早期教育的先进理念及其运用、0～3岁亲子早教课程设计及组织指导、早教机构课程设计及组织指导、早期教育管理应用等。授课内容注重实际操作能力的培养，方法领先、知识全面。在课程安排上，使学员通过体验式学习，真正理解并掌握儿童早期教育技能。

培训大纲：

课程类别	授课内容	培训要点
基本素质部分	早教师的基本素质	1. 基本职业道德教育 2. 爱心教育：热爱孩子、尊重孩子、理解孩子 3. 语言表达能力教育 4. 亲和力培养 5. 良好的社交能力，团结共事，与家长和谐融洽
初级部分	优生	1. 优生学和优生 2. 中国传统与现代的社会的优生 3. 优生的注意事项与措施 4. 怀孕期的全程保健 5. 产前准备 6. 成功的顺利分娩
	胎儿教育	1. 胎教和胎教的意义 2. 胎教知识概说 3. 各个月胎儿的发育情况 4. 怀孕各月适用的胎教 5. 胎教日历 6. 胎儿能感觉父母的胎教 7. 提升胎儿智能的胎教 8. 生活中的胎教
	0~1岁婴儿教育	1. 婴儿的生长发育特点和标准及生理特点 2. 婴儿的心理发展特点 3. 婴儿的先天性能力 4. 婴儿基本能力的训练（语言、运动、认知、社会性） 5. 婴儿的心理启蒙与成长环境 6. 婴儿智力的八次飞跃 7. 婴儿的家庭教育 8. 婴儿的科学喂养 9. 婴儿的养护
初级部分	1~3岁幼儿教育	1. 幼儿的生长发育特点和标准及生理特点 2. 幼儿的心理发展特点 3. 幼儿的心理启蒙与成长环境 4. 幼儿的基本能力训练（语言、运动、认知、社会性） 5. 幼儿的音乐、美术启蒙 6. 幼儿各种能力的培养（记忆力、观察力、思维力、想像力、创造力、注意力、创造力） 7. 幼儿期的营养
	4~6学龄前儿童教育	1．学龄前儿童生长发育特点、标准及生理特点 2．学龄前儿童的心理发展特点 3．学龄前儿童的心理启蒙与成长环境 4．学龄前儿童的基本能力训练（语言、运动、认知、社会性） 5．学龄前儿童的音乐、美术启蒙 6．学龄前儿童各种能力的培养（记忆力、观察力、思维力、想像力、创造力、注意力、创造力） 8. 学龄前儿童的营养 9. 良好习惯养成、培养和教育
	日常护理及保育	1. 婴幼儿及学前期的营养 2. 适宜婴幼儿及学前期的食物 3. 制定科学的生活制度 4. 培养良好的习惯 5. 按时体检和预防接种
	成长监测与评价	1. 婴幼儿及学前期儿童的身体发育对照表 2. 婴幼儿及学前期儿童的智力发育对照表 3. 应对方案
	教育环境创设	1. 怎样布置物质环境 2. 如何营造心理环境
	科学教养的基本原则	科学教养
	游戏指导	1. 与儿童相处 2. 指导儿童的游戏 3. 对待儿童的提问
	意外伤害防护	方法
课程类别	授课内容	培训要点
中级部分（在初级的基础上掌握该内容）	优生	1. 环境与优生 2. 生物钟与优生 3. 生活中的注意事项
	胎儿教育	1. 胎教的种类 2. 胎教的三个环节
	0~1岁婴儿教育	1. 婴儿智能发展的关键期及如何开发 2. 婴儿有待开发的智能 3. 婴儿的合理膳食
	1~3岁幼儿教育	1．指导幼儿阅读、说话 2． 1~3岁幼儿游戏的特点 3．幼儿的数学启蒙 4．幼儿观察能力启蒙 5. 幼儿良好情绪的培养 6. 幼儿良好行为习惯的培养
	4~6岁学前期儿童教育	1. 指导学前期儿童阅读、讲故事 2. 学前期儿童游戏的特点 3．学前期儿童的数学启蒙 4．学前期儿童观察能力启蒙 5. 学前期儿童良好情绪的培养 6. 学前期儿童良好行为习惯的培养
	日常护理及保育	1. 婴幼儿、学前期儿童的食谱 2. 婴幼儿、学前期儿童的生活习惯培养
	成长监测与评价	1. 婴幼儿、学前期儿童的发育监测表制作 2. 婴幼儿、学前期儿童发展评价
	非正常心理行为的鉴定	1. 非正常心理行为的种类及特征 2. 非正常心理行为鉴定
	科学教养的基本原则	1. 培养婴幼儿、学前期儿童的健全人格 2. 培养婴幼儿、学前期儿童的意志 3. 培养婴幼儿、学前期儿童的自我管理能力 4. 培养婴幼儿、学前期儿童的自信心和自尊心
	游戏设计	1. 婴幼儿、学前期儿童相处原则 2. 个性化游戏设计
课程类别	授课内容	培训要点
高级部分（在中级的基础上掌握该内容）	优生优育与胎教的注意事项	掌握优生优育与胎教的注意事项并灵活运用
	非正常心理行为的鉴定及矫正	1. 非正常心理行为的鉴定 2. 非正常心理行为的矫正方式
	科学教养的基本原则	1. 正确引导婴幼儿、学前期儿童的攀比等心理行为 2. 如何纠正婴幼儿、学前期儿童的不良行为习惯 3. 婴幼儿、学前期儿童的挫折教育 4. 培养婴幼儿、学前期儿童的决策能力 5. 培养婴幼儿、学前期儿童的适应能力 6. 根据婴幼儿、学前期儿童的身心特点进行教育
	游戏活动的设计、组织与实施	1. 集体游戏活动的设计、组织 2. 个体游戏活动的设计、指导

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学校介绍

珠海舞音艺术中心

认证机构

黄金会员5年

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学校人气度：2435

站内注册：
2014-11-03
课程总数：
共51个
主营业务：
咨询老师：
珠海舞音艺术中心

珠海舞音艺术培训中心是吉林大学音乐系附属幼儿艺术培训机构。以儿童游乐园和专业课程相结合的形式开设各类艺术课程。
目前开设有：幼儿钢琴亲子课程。幼儿钢琴一对一专业课程，音乐学院附小专业课程。Emily外教幼儿英语课，美术，书法。民乐等各类课程。场地面积1000平方，拥有12个独立钢琴房。3个钢琴亲子教室。乐理课视听教室，专业舞蹈室，美术室，主题餐厅，主题儿童大型游乐场。儿童生日K歌乐园。

  我们的课程如下：
小学生专业钢琴教学一对一授课
钢琴教学较好的模式，每周二课五练。一次钢琴课，一次乐理课，五次陪练，为孩子学好钢琴打造一条阳光大道，有人弹，有人唱，或双人弹奏。丰富多样的练习模式，让枯燥的练琴时光变得如此多彩。小学六年，天天练琴，年年考级，让梦想成就在童年。

  钢琴启蒙亲子课
想让你的宝贝快乐地学习音乐吗？快来加入舞音钢琴乐园吧！我们设有小音乐家全托班，妈咪宝贝亲子乐园班，一对一专业班等。特色课程，总有一款适合您的宝贝！

Emily （中俄混血）亲自授课宝宝乐园英语班
利用乐园的条件，创造颜色、喜好、超市、医院等不同场景的英语教学，中英文双语，让沟通更流畅，宝宝更开心。从单词，到句子，从朗读到歌曲，Emily带着孩子们唱英文歌，跳拉丁舞，多么快乐的课堂。我们一起做披萨，烤蛋糕。说英语，完全体验纽约式生活，宝贝快来报名呀

   拉丁舞
以芭蕾形体为基本功，训练特色拉丁舞，摩登舞。两位老师倾力教学，课堂奖励，课间玩乐园，让孩子拥有一个良好的学习氛围。

竹笛
中国竹笛之父俞逊发先生的学生裴军编有《中国竹笛》一书，毕业于上海音乐学院民乐系，在珠海从事竹笛教学工作多年，为各大院校培养竹笛专业人才。一对一专业课，时间面谈。

艺术托管

本中心学员零利润托管，放心油米，蔬菜均用安利产品泡洗去除农药泡洗，只为本中心学员服务的放心托管，每天菜肴照片发微信群向家长公布。

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