- 开课日期：
2016-05-31
- 上课时间：
自由安排
- 授课学校：
淮安智汇教育
- 授课地点：
淮安市淮海北路乐园步行街乐园大厦10楼（金马广场对面）详细地图
- 咨询电话：
0517-80187393
课程介绍
淮安智汇培训学校
平面设计与商业活动紧密结合，在国内的就业范围非常广泛，与各行业密切相关，同时也是其它各设计门类（诸如：网页设计、展览展示设计、三维设计、影视动画等）的基石。
平面设计师的薪金待遇处位于国内高收入职位的前十名之列。目前，具统计一名的平面设计师的平均月薪在 3000－4000 元左右，若有能力胜任更高的职位，如设计部门主管、创意部门总监等，其平均月薪一般不会低于 6000－8000 元人民币。
如果你厌倦了为别人打工的生活，那么，一旦具备了作为一位平面设计师应有的素质和技能，只需配备基本的电脑设备就可以成立自已的设计工作室，这对于向往自由生活空间的人来说，不但是一条个人创业的捷径，而且是一种令人向往的生活方式。
一、课程设置：
专业内容设置：
Photoshop:统优化、文件格式与模式的讲解、图像处理与色彩校正、通道与五大蒙板的核心技术、图层样式、路径综合运用；滤镜应用；字的制作；图像的制作；七大图像；动作及批处理的应用；印前系统；知识的学习
Illustrator：矢量概念、创建和编辑图形对象、编辑对象外观属性、文字设计、滤镜、效果和样式、海报设计、DM设计与包装设计、卡通造型制作、标志设计等
Indesign：学习各种图形与文本的混排制作，页面与主页的应用、各种样式的应用、表格绘制与修饰、文字与段落的格式化、页码、目录的应用、书籍的管理、报纸杂志等的高级专业排版制作的方法、印前印后系统的学习、电子出版物。
CoreDraw：术语和概念讲解、文件的基本操作、图形的绘制（卡通、漫画等）、对象的造型编辑（变形、组合、分解）、名片设计、与Illustrator软件的交互使用
案例讲解：彩构成、图案、包装设计、手提袋设计、房地产户外广告、VI设计、DM单、POP美术字设计、版式设计、海报招贴、印刷输出专业知识等。
实战案例课程：
VI设计、包装设计、广告设计、版式设计、字体设计、招贴设计
平面设计与商业活动紧密结合，在国内的就业范围非常广泛，与各行业密切相关，同时也是其它各设计门类（诸如：网页设计、展览展示设计、三维设计、影视动画等）的基石。
培养目标：针对广告公司和专业设计公司的需求，培养具备综合素质和技能的平面广告设计师，使学员掌握平面广告设计不同职位需求的专业设计技能，并具备独立完成各种设计项目的能力。学员毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作。
招生对象：
无论你是初中毕业生、高中毕业生、在校大学生、待业青年、还是在职人员，凡是有兴趣从事平面广告设计的广大青年学生都可以来学习，包教包会包工作！可以零基础学起，智汇电脑将竭诚为您服务！
二、培训形式：
1、分全日制、晚班、周未班三种。
2、教学安排采用科学的课程结构、投影教室、软件、设计同步进行，实行课程穿插上课。
三、培养目标：
针对广告公司和专业设计公司的需求，培养具备综合素质和技能的平面设计师，使学员掌握平面设计不同职位需求的专业设计技能，并具备独立完成各种设计项目的能力。学员毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作。
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学校介绍
淮安智汇教育
学校人气度：423
- 站内注册：
2016-05-28
- 课程总数：
共10个
- 主营业务：
- 咨询老师：
金女士
戴氏教育一对一辅导涵盖了心理学、行为学、教育学等多学科体系，是戴氏人长久以来探究出来的一个特色教学模式。随着应试教育的逐步改革，戴氏教育一对一辅导吸引了越来越多家的长目光，究竟这种戴氏特色教学模式给孩子 们带来了什么，让它如此受到家长的青睐。
在今天的教育体制下，一个老师对于多个学生的教学方式，往往不能高效而有针对性地向学生传递学生真正需要的信息，而一对一教育就是在这种情况下而推出的，一对一教育是多个老师或教学团队为一个学生服务，除了授课老师之外还有心理辅导老师、班主任、学习分析师和学习顾问等全程跟踪提供服务，监督指导，以确保辅导效果。
传统的辅导模式一般比较单一、不系统、不连贯，而一对一教育正好能够改变这些问题，能够根据学生不同的学习情况，全面、系统、连贯的对知识进行梳理，能够将知识的精髓提炼出来，然后再通过老师的讲解，让学生从中找出规律性特点，帮助学生有针对性地解决问题。在学习环境上，一对一辅导也具有一定的优势，家庭环境干扰多、时间也不自由，不利于教学，而一对一教育能够让学生远离喧嚣的环境，忘却烦恼，静心倾听辅导教师的释疑解难。
一对一辅导能够帮助家长和学生解决学习的烦恼和困惑，通过为学生进行免费测评，找到学生的知识缺漏，再根据学生的实际学习情况，制定个性化的学习辅导方案，由专职辅导员进行学习跟踪，然后配合辅导老师、心理咨询师，共同帮助学生掌握学习方法，培养良好习惯，塑造健全人格，让学生轻松地脱颖而出。
一对一辅导同时也拉近了老师与学生的距离，让老师与学生能够用心交谈，孩子们敢问了，肯讲了，一个个问题就在轻松愉快的气氛中解决了，不会再出现学生会不会都得听，老师向学生灌的问题，不仅培养了学生自主学习的能力，也让学生的成绩和综合素质能够稳步持续提升。
一对一教学可以有针对性地单独授课
教师在课堂上，只能面对大多数同学的水平和进度授课，不可能面面俱到。而思维较慢、接受能力较弱的同学，在这种!情况下，会感觉听起课来很吃力。往往是教师授课的几句话反应不过来，随即就失掉了继续向下听的兴趣。北京新年华学校的秋季班的一对一老师说，相反，一对一教学模式面对面地授课，且授课之前对学生水平已有了解，则针对性较强，并给学生留有充分的考虑余地，学生在此种环境里学习，情绪会放松下来，学习的效率自然会大大提高。
可及时补上欠缺的知识
目前，中小学生的学习负担均较重。新知识多，作业量大。对于孩子来说，难免有一些消化不了的东西。在此情况下，如不能及时地把所欠缺的知识补起来，势必造成恶性循环，不理解的东西越压越多。一对一模式教育可以弥补这方面的不足。
能纠正学生的不良学习习惯，使学生掌握正确的学习方法
学习较差的同学，除智力因素外，大多在长时间里形成了这样那样的不良学习惯。而对于不做教育工作的家长来说，很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。一对一模式教师就不同了，他们凭借着专业的本领和丰富的经验，会立即发现问题所在，并在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯，使其在补上功课的同时，逐渐掌握正确的学习方法。
可以增强学习较差的学生的兴趣和信心
一对一教师在面对一个学生单独授课的时候，情绪相应地也十分放松，不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理，老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难以得到的。
能学习到成功的学习经验
一对一教师都是在所教科目上取得了成功，学员能从他们身上学到如何才能学好该科目。
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