北京针对2017高考冲刺补习学校有哪些比较好

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求学价: 面议 发布用户:yumengmeng

发布时间:2019-10-12 已有76人浏览报名

课程介绍

北京针对2017高考冲刺补习学校有哪些比较好?


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高三数学复习面广量大,不少学生感到既畏惧,又无从下手。同学们应该注重提高高考复习的针对性和实效性,切实有效地在上完课的当天不防做好当天的复习,这样可以起到事半功倍的效果。


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亚运村学习中心————4008 190 114转8012

西三旗学习中心————4008 190 114转8013

【大兴区】

大兴枣园学习中心———4008 190 114转8014

【东城区】

崇文门学习中心————4008 190 114转8015

东直门学习中心————4008 190 114转8016

交道口菁英学堂————4008 190 114转8017

夕照寺学习中心————4008 190 114转8018

【房山区】

良乡学习中心—————4008 190 114转8019

房山城关学习中心———4008 190 114转8020

【丰台区】

方庄学习中心—————4008 190 114转8021

马家堡学习中心————4008 190 114转8022

e学大北大地中心———4008 190 114转8023

【海淀区】

北大学习中心—————4008 190 114转8024

北师大学习中心————4008 190 114转8025

公主坟学习中心————4008 190 114转8026

航天桥学习中心————4008 190 114转8027

人大学习中心—————4008 190 114转8028

地学习中心——————4008 190 114转8029

学院路学习中心————4008 190 114转8030

玉泉路学习中心————4008 190 114转8031

远大路学习中心————4008 190 114转8032

中关村学习中心————4008 190 114转8033

昌平校区———————4008 190 114转8034

【石景山区】

石景山学习中心————4008 190 114转8035

金鼎街学习中心————4008 190 114转8036

【顺义区】

顺义国际学习中心———4008 190 114转8037

怡馨家园辅导中心———4008 190 114转8038

【通州区】

通州学习中心—————4008 190 114转8039

【西城区】

新街口学习中心————4008 190 114转8040

阜成门学习中心————4008 190 114转8041

虎坊路学习中心————4008 190 114转8042

四中学习中心—————4008 190 114转8043

西便门学习中心————4008 190 114转8044

宣武门学习中心————4008 190 114转8045


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朝阳北辰学习中心————4008 190 114转8272

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白广路学习中心—————4008 190 114转8273

月坛学习中心——————4008 190 114转8274

【大兴区】

大兴学习中心——————4008 190 114转8275

【海淀区】

公主坟学习中心—————4008 190 114转8276

海淀黄庄学习中心————4008 190 114转8277

世纪城学习中心—————4008 190 114转8278

牡丹园学习中心—————4008 190 114转8279

【丰台区】

方庄学习中心——————4008 190 114转8280

马家堡学习中心—————4008 190 114转8281

【东城区】

交道口学习中心—————4008 190 114转8282

王府井学习中心—————4008 190 114转8283

和平里学习中心—————4008 190 114转8284

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课后一分钟回忆及时复习:

数学的基本概念、定义、公式,数学知识点的联系,基本的数学解题思路与方法,是复习的重中之重。回归课本,先对知识点进行梳理,把教材上的每一个例题、习题再做一遍,确保基本概念、公式等牢固掌握,要扎扎实实,不要盲目攀高,以免欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率,必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习,听老师讲课,就抓不住老师讲的重点;而预习了之后,再听老师讲课,就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍,把重点放在自己还未掌握的内容上,从而提高复习效率。同时预习还有利于培养自己的自学能力。

  上完课的当天,必须做好当天的复习。复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记,而是采取回忆式的复习:先把书,笔记合起来回忆上课老师讲的内容,例题;分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开笔记与书本,对照一下还有哪些没记清的,赶紧补完,这样不仅能把当天上课内容巩固下来,而且也能检查当天课堂听课的效果如何,同时也可改进听课方法及提高听课效果。我们可以简记为“一分钟的回忆法”。

  “会而不对”是高三数学学习的大忌,常见的有审题失误、计算错误等,平时都以为是粗心,其实这是一种不良的学习习惯,必须在高考复习中逐步克服,否则,后患无穷。可结合平时解题中存在的具体问题,逐题找出原因,看其到底是行为习惯方面的原因,还是知识方面的缺陷,再有针对性地加以解决。必要时要作些记录,也就是“错题笔记”。每过一段时间,就把“错题笔记”或标记错题的试卷复习一遍。在看参考书时,也可以把精彩之处或做错的题目做上标记,以后再看这本书时就会有所侧重。


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