南昌哪里有小学二年级作文辅导班?课后补习去哪报名 思考根据实际需要,父母需要重点培养孩子写作文的能力和改作文的能力,两种能力同步培养。习作不要求打草稿,想好后就直接认真地写在作文本上。学大教育可以试下。
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南昌哪里有小学二年级作文辅导班?课后补习去哪报名 现在很多家长对孩子的学习相对比较重视。每次孩子们做完作业都得经家长检查,尤其是作文。由于很多家长在读孩子的文章时都抱着成人的眼光,结果在他们眼里,孩子作文可谓是一无是处。于是家长们常常惊呼:"这样的文章能算文章吗?交上去不把你们老师气死!重写!!"
结果,沮丧的孩子只得乖乖地回到书桌前重新提起笔。刚才费了好大的劲写的文章在爸爸妈妈眼里竟然这么糟糕.而父母看看自己的孩子迟迟不动笔,便"帮"了起来,孩子呢则像个记录员似的"唰唰"地动着笔.久而久之,我们的孩子对作文充满了迷茫。
那么,父母在孩子的作文学习中,怎么做才算是比较理想的呢?方法很简单:
借鉴为孩子挑选合适的参考书籍,从他人习作中感悟习作方法,这也就是常说的模仿。习作是书面表达,是由口头向书面过渡与转化的过程,这个过程很难,结构安排、语句、语序,对动笔写作的学生来说,都是面临的问题,指导孩子时,步子不宜太大,较好就某一方面、某一个问题,从细节着手,(例如"开头、结尾"……)使孩子有点滴的成就感。
协助三年级学生的作文,其题材来源主要是自己日常看到的、听到的和想到的。父母需要做一些具体的引导工作。孩子刚开始学习作文,父母只要有条件的,就应该积极参与进去。但是,这个参与不是单纯的提供素材或者陪同寻找资料,更重要的是,启发孩子自己思考寻找有趣的主题,按照自己的观察进行描写。