2013-10-25
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课程介绍
武汉大学2013播音与主持艺术(影视编导)培训
一、培训概况
随着广播电视的蓬勃发展,播音员、主持人和电视编导已成为许多青年的职业梦想。武汉大学新闻与传播学院依托武汉大学深厚的人文底蕴和广播电视系播音 与主持艺术专业理论与实践教学的完美结合,为学员提供一套完整、科学、规范与独特的教学模式,全方位培养并提高学生的艺术素养、逻辑思维能力和语言表达能 力,全面了解传媒类艺术高考的招生政策与应试、报考技巧。
武汉大学新闻与传播学院培训办公室 联 系 电 话:0 2 7- 6 8 7 6 1 0 5 9 Q Q:9 0 6 3 4 0 3
二、培训特色
以大班理论课与小班辅导课相结合形式,以紧扣考纲的行家备考教程,涉及考试的各个流程与环节。教师根据每个学员的不同情况进行专业指导,掌握播音主 持(广播电视编导)的基本专业技能和应试技巧。暑期集训班名师指导专业选择,周末强化班巩固基础,考前冲刺班强化提高,专业考前大战,注重技巧夯实基础, 合理规避考试风险。
二、招生对象:
1、计划进入专业院校学习,爱好传媒艺术类专业的高一、高二、高三学生。
2、文化成绩不理想,想考上大学甚至重点大学的学生。
三、培训目标
1、本学校主要针对文化分在260分以上的有意报考本科或重点大学传媒类专业的学生,除了开设艺术专业培训课程外,还对主要招生艺术院校的专业介绍、报考技巧、录取流程、历年录取分数线、志愿填报要领等方面提供专业指导服务; 2、培训班在教学中根据考生不同特点制定教学计划,通过基础训练、模拟考试、个别辅导等方式使考生在较短时间内掌握报考该专业的技巧和方法,可以在短时间内大幅提高应试能力、提高专业课考试; 3、通过培训使考生能够顺利通过专业考试并取得好的成绩,降低高考风险,轻松进入理想大学; 4、通过培训提高学生的综合素质,提升学生整体的艺术修养,使其具备一定的影视专业技能。
四、课程设置
1、练声、眼神、气场训练,自我介绍的设计与表达;
2、掌握普通话与发声的一般理论知识和实用技巧,各种体裁的播音表达; 3、熟练掌握语流音变、绕口令、古诗词、朗诵的基本技巧;掌握分析稿件的六步,重音、停连、语气、节奏等外部技巧和内在语、对象感、情景再现等内部技巧,及具体感受的方法;
4、即兴主持与评述的话题训练;
5、才艺表演指导(含形体、声乐、舞蹈训练等);
6、熟练掌握高等艺术院校艺术类专业考试初试和复试的所有相关内容、上考场的仪态仪表及应对考官的心理素质,对考生报考艺术院校进行科学合理的建议;
7、化妆、个人面试形象设计、肢体语言指导;
8、模拟面试上镜、模拟专业加试;
9、命题演讲、即兴评述、故事创作、电视节目分析、编导思维、历年广播电视编导专业考试试题类型分析;
10、命题演讲、即兴评述、影视作品分析、网络作品分析、摄影及美术作品分析。
五、开班方式及费用
精品周末班
2013年4月7日开课,每周日全天上课(8节课),共12周。包括播音主持和电视编导等专业的基础课程、通识课程和专业课程。采取大课和小课相结合的方式授课。
暑期集训班
7月-8月,每月各开一期,每期12天,全天上课(8节课)。(具体上课时间待定)包括播音主持和电视编导等专业的基础课程、通识课程和专业课程。以小班训练为主结合大课讲授。
精品小课班
全天上课(8节课),共12周。上午课程由武汉大学专业教师和媒体资深播音员、主持人悉心讲授,下午课程紧扣各大名校考试科目,进行针对性的强化训练。每班仅限10人。
十月强化班
10月25日开班,针对播音主持、电视编导等开设专班,实行大班授课,目的在于提高学生的综合素质,提升学生整体的艺术修养,使其具备一定的影视专业技能。
考前冲刺班
12月初开班,共两期。每期连续15天,全天上课(8节课),(具体上课时间待定)分别针对播音主持、电视编导等开设专班,实行大班授课、小班练习相结合的方式。
专业提高班
在完成基础课程的学习后,根据学生报考院校和专业进行针对性强化教学和训练。课程包括:语音发声提高(4节课)、自备稿件强化(4节课)、新闻播音(4节课)、即兴评述(8节课)、模拟现场报道(8节课)。全程小班教学(10人以内),共7天,晚上上课(4节课)。
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报名地址:武汉大学新闻与传播学院培训办公室
武汉大学新闻与传播学院
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学校介绍
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1970-01-01
共12个
北京首冠教育股份有限公司(简称:首冠控股)旗下拥有征信业务、财经管理培训、人力资源培训、会计实操培训四大业务线,是中国较大的职业教育机构之一。自2007年成立以来,长期致力于企业研究、财务管理培训、职业资格认证、会计就业实操和风险管理培训等多个领域,二十余万名学员遍及中国很多个大中城市。
首冠环球(隶属于北京首冠教育科技股份有限公司),专注职业资格认证和会计就业实操培训,结合10余年职业教育及财会人才服务经验,课程研发近一年,由上市公司财务总监主导设计,以实战为载体,以就业为导向,设置总账会计课程以培养企业较需要高端就业型财务会计人才。
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