2014年三明尤溪小儿推拿按摩培训

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求学价: 面议 发布用户:lm86

发布时间:2017-02-03 已有2943人浏览报名

课程介绍

儿科基础知识、小儿的生理和病理特点、儿科诊断基础、小儿推拿概述、小儿推拿基础知识、小儿推拿常用手法详解及实际操作、小儿推拿常用穴位详解、小儿推拿常用穴位运用、实际操作与演练、小儿推拿常用穴位分类、婴幼儿日常保健推拿、小儿推拿治疗原则、小儿日常多发病的保健推拿与治疗、小儿消化系统疾病的保健推拿与治疗、小儿呼吸系统的保健推拿与治疗、儿科常见病症的保健推拿与治疗精讲、小儿推拿主要禁忌等。 目前在中国,成人推拿按摩服务遍地都是,而小儿推拿服务机构和从业人员则为数甚少。早日参加专业培训并成为小儿按摩师,就能够早日占领这个日益增长的儿童健康市场。开办小儿推拿家长培训或小儿推拿实体店服务投资不大,是适合小成本创业的好项目。对于已开展成人推拿、婴儿游泳、沐浴、抚触、催乳等服务的机构或个人而言,可以增加小儿推拿门店服务或小儿推拿上门服务这个服务项目,丰富服务内容,增加竞争力。由于专业小儿按摩师不多,竞争不激烈,对就业也有很大帮助。现代社会提倡用天然药物和自然疗法来替代部分化学药品,以增强机体的自然抗病能力,减少化学药品的毒副作用。小儿推拿疗法是中医的重要疗法,手疗法对于儿科病简单、易学、实用性强、学后马上就能操作,宝宝当场受益,恰恰符合当前人类推崇的绿色健康和环保意识。在我国各大中小城市成人按摩随处可见,而小儿推拿市场几乎空白。小儿推拿是1门技术含量很高的医疗保健技术,简便易学,1次性投入之后,不需要再做资金的投入,随着时间的推移、经验的丰富、知名度的提高将会受益无穷。 中医推拿学是中医学中的重要学科,与中药、针灸并列为中医的3大形式。已形成完整体系的小儿推拿更是中医留给后人的宝贵财富。在中医学理论中,推拿较完整的理论就是小儿推拿。从古至今,小儿推拿对儿童的健康成长都起到了很好的治病、防病的作用。 随着人们对生活质量的要求日益提高,追求自然、绿色的保健、治疗方式成为时尚的趋势。平时加强对宝宝的护理,让宝宝强身健体、尽量不生病或少生病是家长的希望。即使宝宝生病了,在天然、物理疗法有效的情况下,尽可能不使用化学药物已经成为医学界的共识和儿童家长的追求。小儿推拿是绿色疗法,不必打针吃药,没有毒、副作用,也不需要医疗器械,手法简单易用,是自然、物理的儿童保健和疾病治疗方式。婴儿抚触已经为很多宝宝家长所知,与婴儿抚触相比,小儿推拿具有更加丰富的经络、穴位以及手法,效果更好、适应范围更广,对儿童的健康和生长发育具有更好的保健和治疗效果。 小儿推拿为儿童健康及保健提供了1种全新的自然、安全、简单、有效的方法,可以让家长在儿童未病、生病、治病等过程中不再茫然无措,可以借助小儿推拿有效帮助儿童强身健体、远离疾病、缩短病程,与健康相伴。 小儿推拿完全符合家长对儿童的健康需求。近几年来,中国每年新出生人数均在1500万以上,家长对小儿推拿培训服务、上门服务和实体店服务的需求与日俱增

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重庆大学创办于1929年,是中央直管和教育部直属的全国重点大学,是涵盖了理、工、文、经、管、法、艺、教育等学科门类的全国著名综合性大学,也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的大学。

林老师: 13774622051    QQ: 470312778

重庆大学于2000年经教育部批准开展现代远程教育试点工作,2001年2月成立网络教育学院并开始招生。学院依托重庆大学雄厚的办学实力和丰富的教学资源,以培养社会急需的应用性人才为目标,开设了土木工程、工程管理、机械设计制造及其自动化、经济与工商管理、计算机科学与技术、会计学、电力经济、市场营销、采矿工程、公共事业管理等本专科学历教育专业。学院所开设的专业在学校均有相应的普通本科专业,并依托于重庆大学的建筑学、土木工程、工商管理、机械工程、矿业工程、电气工程等国家重点学科和计算机科学与技术等重庆市重点学科,深受求学者和用人单位的欢迎。

学院采用基于国际互联网(Internet)的远程教育技术模式,实行完全学分制和弹性学制,面向从业人员开展远程学历教育及非学历教育。

学院全体教职员工本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的服务理念,以建设“一流的网上教学资源,一流的网络教育网站,一流的教学支持平台和管理系统,一流的学习支持服务和一流的课程体系”为奋斗目标,真正实现了“5any”学习模式,即:任何学习者(Anyone)通过计算机网络,都能够在任何时间(Anytime)、任何地点(Anywhere)学习任何课程(Any course)的任何章节(Any chapter)。

学院按照重庆大学“扎根重庆、立足西南、面向西部、服务全国、走向世界”的办学服务定位,充分发挥重庆大学的优势,充分利用学院在网络教育技术和丰富、的多媒体网络课程资源的优势(已有5门课程被评为教育部的网络教育精品课程),为在生产、建设、管理第几线在职从业人员开展学历教育和非学历教育,为高等教育大众化和建设学习型社会、构建网络化开放式终身教育体系奠定了良好的基础。目前,学院在国内的25个省、直辖市、自治区建立了150多个校外学习中心,有在读学生5万余人;已向社会输送本、专科毕业生近4万人,其中不少毕业生已经成为所在单位的业务骨干,部分毕业生还走上了企事业单位的各级领导岗位。

重庆大学网络教育学院经过10年的建设和发展,形成了有自身特色的办学理念、充满活力的办学机制、适合成人在职学员个别化自主学习的办学模式和科学的教学管理模式,具有良好的社会声誉。2006年11月,重庆大学网络教育学院荣获重庆市人民政府颁发的“重庆市‘十五’期间残疾人事业扶残助残先进集体”奖牌;在由《中国远程教育》杂志社“学习港”网站主办的“年度十大热门现代远程教育试点高校”活动中,至2010年,重庆大学网络教育学院已连续五届(年)被评为“十大热门现代远程教育试点高校”;在由腾迅网主办的“教育年度总评榜”活动中,至2011年,重庆大学网络教育学院已连续五届(年)被评为全国“十佳网络教育学院”。

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