贵阳儿童专注力教育培训班 多特儿童专注力精品课程

 

成功始于专注 

专注力，指高度集中的注意力，是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段，注意力使所选择的信息处于意识活动的中心，并加以维持，从而能够对其进行有效的加工。

对孩子来说，专注力是指他能够注意听、注意读、注意理解、注意记忆、注意思考、注意说、写、做的能力，是脑部意识活动得以实现的运载工具。

 把握专注力培养的关键期 

孩子好动，贪玩，人很聪明，但是让人总觉得有些担心，按照中国的传统思想认为，听话的孩子就是好孩子，这样的想法需要更正。世界上伟大的教育家蒙台梭利曾经有一句经典的话：“给孩子较好的学习方法就是让孩子聚精会神的去学习。”为何孩子大多注意力不集中，上课爱走神，据专家们研究和调查，中国75%的儿童存在注意力不佳的状态，如何让中国的儿童拥有高品质的注意力是教育专家的重要任务。

注意力不佳主要集中在男生,但也有少部分是女生,男生常常好奇心强,对新事物感兴趣,所以常常坐不住,但是很多家长给他加上“多动症”的帽子,在美国 法国等西方国家开放式的教育模式下,好奇心强的学生是很受欢迎的,但是在东方封闭的教育模式下,好奇心强的孩子被打成“另类”,受到老师和家长的打击.好奇是人类认识世界的动力,所以很多好奇心很强的男生，在走上社会后,取得不错的成绩.

注意力不专注，不一定是表现为好动 坐不住 东张西望等，还有有些学生安静的听课，认真的看着黑板，但是脑海就走神了。其实男生主要表现坐不住，静不下心来学习，而女孩则可以静下心来，但表现的是发呆和幻想。不管怎样，这些都是注意力不集中的表现，造成学习效率极端的低下，成绩是无法得到提高。

（1） 上课爱走神，东张西望，经常认真的看着黑板，可脑海里就东想西想了，在教室里写作业思想不集中，上课铃声晌了，坐在教室里十多分钟还不能进入学习状态，教在家里做作业，注意力总是不能放在学习上，有时上厕所，有时想看电视，有时望着大人。

（2） 在看书和做作业时，很在意周围的声音，对周围的声音听得很清楚

（3） 学习静不下心来，不能维持在20分钟以上

（4） 上课有时发呆，或东张西望，爱是幻想

注意力是所有能力的基础,也就是我们所说的"专注力",专心注意的含义,所以注意力是一切能力之本,世界上著名的记忆大师也突出一句话"注意力等于记忆力",没有注意力就是没有记忆力",良好的专注力是学习成功的较佳保障。

☑ 注意时长短，易受干扰

☑ 自控能力弱，小动作多

☑进入注意状态漫

②加工处理功能

☑记忆力差，背书听讲吃力

☑符号加工弱，认字慢，错别字多

☑ 视觉不平顺，阅读丢漏字串行多

☑ 信息加工慢，理解弱

③计划决策功能

☑语言表达弱，条理性差

☑ 逻辑推理弱，不爱动脑筋

☑ 想象力弱，构思策划不足

☑ 解决问题能力弱

☑ 自我反省，自我监控弱

④执行功能

☑做作业慢，粗心易错

☑笨手笨脚，做事拖拉

☑ 身体协调性差，学动作慢

☑ 胆小、缺乏自信