成都市工业职业技术学校+电子与信息技术专业介绍

        成都市工业职业技术学校，是成都市委、市政府为推进职教攻坚，配套区域重点产业，于2010年将6所优质中专学校整合而成的二产类龙头学校。
        学校是首批国家中等职业教育改革发展示范学校，现有教职工1200余人，全日制学历教育学生2万人，非全日制学历教育学生1万人，年均短期培训3万人次，是目前全国规模较大的公办中专学校。
        学校立足成都，服务全省，有超过一半的学生来自省内其他20个市州。学校是四川省接收藏区学生较多的学校，生源全面覆盖藏区所有31个县。
        学校共开设专业40个，校企共建实训基地26个，其中公共实训基地3个，实训设备总值7000万元。
        学校位于我省规划的“天府新区”核心区域，主校区占地500亩，建筑面积30万平方米，总投资10亿元，一期工程已于2011年9月投入使用。主校区完全建成后，办学规模将达到3万人。
        学校具有悠久的办学历史、丰富的人文思想和深厚的教育积淀，六十年来培养了十余万技能型人才，树立起了过硬的职教品牌。学校将打造为“全省第几、全国一流、国际知名的二产类龙头职业学校”，成为省、市职业教育的公共实训基地和示范窗口。

四大战略，引领职教快速发展
        学校制订和实施了“多元发展战略、人才强校战略、规模效益战略和品牌发展战略”四大发展战略，以集团化引领省市职业教育快速发展。牵头领办成都市汽车专业、现代物流专业、财经商贸专业和建筑专业四个职业教育集团。吸引200多家企业和学校进入集团，带动了农村职业学校40所，使近12000名农村学生享受城市优质职业教育资源。在提高全省、全市职业教育整体水平中发挥了积极的龙头作用、辐射作用和示范作用。

四个一体化，推进教育改革创新
        学校率先在全国提出并始终坚持以“学校企业一体化、理论实践一体化、教师师傅一体化、学生员工一体化”的理念加强内涵建设，深化教学改革，提高教育质量，受到新华社的肯定报道。学校与124家企业开展订单培养，建立了上海大众汽车西南培训中心、奥地利成都国际焊接培训中心等多个校企合作培训基地，以工学结合为平台，多渠道、多层次、多模式开展职业教育人才培养模式创新研究和探索。“四个一体化”的教育理念取得了丰硕成果，2011年学校在国家技能大赛上取得历史性突破，共获得包括团体一等奖在内的12个奖项，实现了获奖等级和获奖数量的双突破。其中，物流专业团体一等奖获奖团队中还包括了藏区“9+3”免费教育学生陈显涛。

引博引智，创建学习型学校
        学校引博引智，始终把创建学习型学校，构建终生教育体系作为走内涵式发展道路的内在动力。2011年学校开全国同类学校之先河，成功创建了博士后创新实践基地。教育部即将在我校设立教育部职业技术教育中心研究所西南研究中心。目前，我校正依托博士后创新实践基地和西南研究中心平台，以我校9+3教育工作为基础，研究《藏区“9+3”免费职业教育研究》课题，为四川省9+3教育工作提供经验总结和理性思考，为全国少数民族初中后职业教育发展提供借鉴。

七个到位，贯彻“9+3”政策
        实施藏区“9+3”免费教育计划，是省委、省政府促进藏区发展，帮助藏区老百姓脱贫致富，过上幸福生活的一项民心工程。学校以高度的政治责任感和历史使命感投入到藏区免费中职教育工作中。学校围绕“爱国、爱家、成才”主题，以“爱国主义教育、民族团结教育、行为规范教育、感恩教育、文明修养教育”为抓手，坚持“意识到位、人员到位、措施到位、感化到位、教学到位、关爱到位、引导到位”，大力培养藏区学生的爱国心、民族情、报国志，努力提升藏区学生的综合能力和综合素质。藏区免费中职教育工作取得了优异成绩，2011年6月26日，由中共中央组织部、中共中央宣传部、教育部、共青团中央等部门联合举办的“永远跟党走”职业学校育人事迹报告会在天津大礼堂隆重举行。我校藏区“9+3”班班主任曾宪庆老师的育人事迹通过“9+3”学生朗色的精彩报告，赢得现场嘉宾的热烈掌声。会后，曾老师和朗色受到中共中央政治局委员、国务委员刘延东的亲切接见。

        学校是四川省委省政府授予的教育系统先进集体、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、国家重点中专学校、全国汽车行业骨干学校，办学质量和良好口碑赢得了企业、社会的广泛赞同。中央电视台、新华社、《人民日报》、《中国教育报》等十余家中央、省市媒体多次对学校进行了报道。学校先后在教育部、省、市各级论坛上作经验交流和学术报告，起到了积极的示范作用。
        “潮平两岸阔，风正一帆悬”，学校正扬起职业教育发展的风帆破浪前行！