江阴星火教育好不好？江阴中小学课程辅导培训班

 

　　

　　江阴辅导班：忙完工作到家还得辅导孩子写作业，很多家长谈起辅导自己家里孩子的经历，那是捶胸顿足，每次补习孩子都是在压着自己身体里面的洪荒之力，被“憋出内伤”。“这么简单的数学题何故不会写”、“都教过你三四次了，怎么还犯类似的错误”、“快一点呐，这一丁点作业写这么慢”……深信许多补习过孩子的家长们都对自己家里孩子说过这样的话，甚至还发觉补习错、不会补习的尴尬场面。

　　很多家长发觉看起来自己尽力的补习孩子，成效却不如意。

　　

　　面对升学选择学校竞争;孩子自律能力差，喜欢玩游戏、玩电脑、看视频;学校大课堂教学不能解决孩子差异化教学等问题，为了“不使孩子输在起跑线上”，那么给孩子报课后辅导班是十分高效的解决方法，课后辅导班能够实现针对每个孩子的正确补习因材施教。

　　江阴辅导班热线：400-710-9088

　　

　　江阴辅导班哪家好?

　　-星火教育课外补习　　

　　可是在给孩子选择辅导班上，众多家长都犯了难，面对大的小的课外辅导班，相信不少家长都进过不少的坑，而怎么给孩子选择1个靠谱的课外辅导班，就是要家长思考的问题：是不是全国性的大型课外辅导学校，口碑怎么样?校区里的师资怎么样?

　　交通是否便利?自家孩子适合怎么样的辅导方法，是1对1的个性化辅导或者小班制?课外辅导补习哪一家好?

　　星火教育是家长不错的选择。

　　

　　星火教育开始于二零零三年，覆盖全国各地多个省市，两百多个直营辅导校区，专心于中小学课外辅导，开设“星火对1”、“10人课堂”等班型，以星火智能评测系统为基础,采用三角互动模型,引导式教学法,内驱式学习法，是有专业教学体系、多媒体教学设备、舒适辅导环境、快捷辅导的全国各地教学品牌。

　　

　　

　　江阴辅导班-星火教育怎么样?

　　

　　星火对孩子的辅导从来都是精益求精，家长和孩子们的反响也很好。

　　

　　

　　一对一栾家长口述：我儿子属于那种学习很用心，但是学习效果却不如意的类型，我和他妈妈就考虑给他报个一对一的辅导班，看看老师们可不可以改善一下这个情况。

　　有天我陪着孩子去星火旁听时，发现课堂效果很好就报了。

　　

　　

　　星火在辅导之前，学习规划师特对我孩子的情况，总结了他的不足点，定制了辅导计划，然后物理老师一对一的辅导学科知识、解答技巧和方式方法，星火的学习管理师全部过程跟踪他的学习情况，实行记录跟进，改正了他之前多个不怎么好的学习规律，令我觉得惊讶的是并有专业的心理辅导师实行一起的心理疏导。

　　辅导了24天后，孩子掌握了正确的方式方法，学习时可以效果更好了，还真很感谢星火教育。

　　

　　

　　10人课堂谈家长口述：我孩子的个性属于文静型的，在给她报10人课堂之前我也纠结了好几个星期，但是我想让孩子可以改善孩子的学习积极性，就报了10人班。

　　不过效果还是蛮不错的，孩子可以适应班上的气氛，班上同学之间互动很足，并且讲课老师很认真，可以通过观察每个学生的随堂反应，对于跟不上课堂进度的学生可以适时指点，孩子原因是听课听的专注，作业完成的好，而且受到了老师的鼓励，回来以后很开心，自信心受到了巩固，学习积极性也愈来愈高。

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　　江阴辅导班-一对一辅导多少钱?

　　

　　

　　课时费，一个恒久的话题。家长关注辅导班的课时费实际上是对价值的揣度，家长担心的是我花费了钱，孩子究竟能够学到什么内容，在星火完全没必要担心这个问题，可以体验。星火198元一对一体验课程，从四年级到高三同步辅导，覆盖语文、数学、英语、物理、化学五门学科，详尽的各科知识点的学校同步教学辅导，由一线教师依照多年的教学技巧经验编写而成的教材，每一本教材都设专业的教研小组独立研发，内容着眼于考纲每年考点，难易程度适当，适合各种类型学生学习，出版本地化教材。

　　一对一专业教学，课堂知识关键、弱项、盲点多方面突破，分配小组教师1对1服务，学生个性分析，课堂知识系统多方面审查，学习方式、技巧深层剖析。

　　

　　江阴辅导班-报辅导班注意事项

　　

　　星火教育提醒诸位家长在给孩子报辅导班时，请正确选择与自己孩子能力相匹配的辅导班型，不可选择开班之后，害怕学生不报名，便承诺随报随开课，不进行分类教学。

　　致使同一班的学生层次差异非常大，部分学习能力弱的学生在这个班不能充分吸取老师的授课内容，等于这个辅导班因此白上了。

　　

　　

　　江阴辅导班-选择辅导班的正确方法

　　

　　故此家长在给孩子报辅导班之前请正确确定报班的原因，千万不要盲从跟风，事前应与孩子进行充分的了解，假若违背孩子的意图去报班，孩子或许在课堂上无心听讲，效果不好。

　　

　　

　　家长要及时跟踪孩子的课堂情况，不能报班以后就把孩子交予老师，不过问了，不论是一对一的补习还是小班补习，家长都得对孩子的课堂情况给予关注，比如：上课后了解孩子这回课程学到什么内容，是否能听懂，有木有课后作业等。

　　一是传达自己对孩子学习的关注，此外可以根据了解到的情况判断是否适宜继续补下去。如果孩子反映该课程不合适自己，就需要及时停止，免得浪费宝贵的时间，假若还有其它涉及辅导的问题，可以拨打电话400-710-9088进行咨询，或百度“星火教育”到官网进行咨询。