郑州中原区艺考生文化课一对一

郑州中原区艺考生文化课一对一？龙门教育专注郑州中小学教育18年,凭借强大的师资阵容，完善的教学体系，独特的教学风格，始终坚持精品16人小班和名师1对1辅导，用18年的时间积累了数十万名学员，龙门教育团队将继续坚持“名师团队+教学方案”的运作模式，以提高、突破为目标，再攀教育高峰。

龙门提分更有优势

查漏补缺，夯实基础

查漏补缺，增强基础知识的学习，分析个案，提供正确的学习方法，薄弱科目重点补习，使偏科科目成为平行科目。

针对性学习

对学员的学习情况制定具体的教学计划。查漏补缺，夯实基础，培养学生做拔高题、难题的方法和技巧。

自己老师自己选

学生选择自己喜欢的老师，避免不适应老师现象，师生互动，调动学生的积极性，提高听讲效率，当堂知识当堂消化。

优雅环境+陪读+辅导

安静优雅的学习环境，随时来校区学习，班主任全程陪读，各科老师及时辅导，使得那些自制力不强的学生提高学习效率。

老师家长常沟通

随时记录学生的学习状态，并与家长及时沟通，通过家长与老师的配合，共同努力，完成对孩子的学习成绩的提高。

关心+鼓励式教学

根据学生情况给学生做心理辅导与激励教育，使得学习不好的学生在减小自卑心理同时，增加自信，激发学生的学习兴趣。

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艺考生文化课复习必须注意这些问题

郑州中原区艺考生文化课一对一？近年来，艺术生文化课分数线逐年提高，文化课在录取中所占比重也逐渐加大，这对本身文化课基础相对薄弱的艺考生来说，身上的压力不容小觑。前几年因文化课而落榜的艺考生多达20%，在如此严峻的大环境下，早一点解决文化课短板，才能在录取中扩大自身优势。所以新一届的艺考生一定要对文化课重视起来，除了要尽早着手文化课的复习外，还需要注意以下几点。

1、制定详细的学习计划很重要

高三阶段的文化课复习，如果没有一个详细的规划和目标，很难达到理想的效果，这是艺术生普遍存在的严重问题，盲目的去学缺乏系统性，较后时间花费了不少，成绩却一直上不去。高三的学习时间相对紧张，专业学习占据一多半的时间，在剩下的宝贵时间里，考生要根据自身的情况做一个详细学习计划和安排，以后按照自己的计划一步步去学习，这样才不至于手足无措，当然，在制定学习计划时，要多参考老师的意见，并以自身实际现状为根本，一旦计划制定好，就要督促自己严格按照计划去学。

2、主抓各学科基础知识点 学会取舍

每年高考70%的题型都是基础知识题，只要掌握好基础知识文化课过线其实很容易，考生在紧张的复习阶段要尽可能的注重效率，主抓各科的基础知识点和必考点，关键的时候还要学会取舍，适当放弃那些耗费时间的难题难点。艺考生本就基础知识薄弱，加上自身文化课学习时间有限，夯实基础避免文化课落伍成了当务之急。

3、熟知目标院校文化课要求 针对性学习

每个艺考生心中都有自己想考的目标院校，很多考生的专业集训也是针对目标院校进行专业训练，那么在文化课学习上也应该具有针对性，不仅要了解目标院校近几年的文化课分数线的趋势，还要了解院校对自身专业的个别科目要求，比如有的院校的个别专业会对英语、语文、数学等科目设置较低限制，那么考生在文化课复习时就要可以针对这些科目多下些功夫，提前备考掌握住主动权。

4、慎重选择辅导机构

艺术生在忙完专业考试之后，开始着手文化课的较后冲刺，不少艺术生会因为自己所就读的高中不是纯粹的艺术班，和文化生在一起很难跟上，或者是即使是纯艺术班，但是因为班级人数较多，学习效果较差，因而选择校外培训机构进行较后的百日冲刺。但是对校外培训机构的选择是否得当，该如何选择呢?

(1)关注辅导机构的办学资质及品牌，一些个人小机构甚至就是个人的所谓“黑机构”缺乏监管，往往收费时满口承诺，但是却很难真正有实力承诺;

(2)尽量不选择走读机构，有些同学会选择在某一个机构辅导，但是却走读，结果导致每天往返家和机构，路上浪费时间和精力不说，还缺乏一个学习的氛围和紧张感，对于个别不自觉的考生来说，还容易造成监管不力，边冲刺边玩;

(3)对于较后的冲刺课的授课模式要认真分析，有些复读学校往往也招收艺考生较后冲刺，但多数不是单独编班，而是混合在文化生的班级里，这样的效果可想不是较好的。还有一些一个班人数太多(25人以上就不算小班化了)，在较后关头，老师对学生的关注程度不够，也会影响冲刺效果。当然，是否选择一对一辅导，要根据情况而定。