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2014年江西大学生村官面试辅导：最容易失败的四类

　　　一、僵硬型

　　考生一：某考生答题的过程中很僵硬，对于一些问题有的时候看的比较透彻，可以准确破题。但是所述语言比较简单，不能更生动的对问题进行阐释，给人一种无话可说或者是说空话的感觉。

　　考生性格耿直，对一些问题有明确的是非观点。这是一种优秀的品质，但是事物都有两面性，他没有办法接受一些迂回的语言和做事的策略。这一心理弱点在他回答人际关系题目中就暴露出来了。针对这种情况，江西华图建议，对于一件事情是非很容易分清楚，但是应对时则需要我们运用智慧，相同的一件事情，不同的人用不同的方式处理结果是不同的。他开始意识到自己的问题和以前为人处事过程中内心的困惑。他学会了在坚持自己的原则的同时学会欣赏别人的优点和体谅对方的难处，可以更好的解决问题，并且多了一点包容心。在以后的答题过程中就有了明显的改变。

　　二、拘谨型

　　考生二：某考生答题理论知识扎实，条理清楚，但是在问题的回答中会给人一种拘谨，不大方的感觉。

　　这位考生是家中独子，父母管教严格，虽然毕业一年，但是没有什么社会经验，上学时父母的要求就是成绩优秀，毕业后就是专心考公务员。这种情况在很多考生中都存在。所以对于这种没有社会阅历，没有责任压力的孩子，他们往往没有自己的思想，多是遵从于父母师长的意愿，中规中矩，面试中给人的感觉是一个学生在回答老师的提问，而不是如面试导语中所说的面对面的交流。这是一个普遍的问题。

　　建议，要有一种真正的和考官平等交流的感觉，而不是在不对等的情况下回答相关问题。意识到自己是一个独立的个体，要学会表达自己的思想，争取得到别人的认同，不是作为一种考试的心态面对考官。

　　三、胆怯型

　　考生三：某考生答题时面对考官总是怯怯的。一再强调气场问题，但是效果不好。这种情况在大多数考生中都存在。

　　我们的教育大多数是应试教育，很多考生在这么多年里可能储备了很丰富的知识，但是却没有学会如何的表达自己。所以在高压的环境下如何自如流畅的表达自己的想法是一件非常重要的事情。

　　四、语速过快型

　　考生四：某考生答题时思维非常的敏捷，从拿到题目就开始滔滔不绝，甚至可以直接把20分钟的答题时间用满还在超时。这种情况会让那些无话可说的考生非常的羡慕。但是同时她的答题却让人觉得非常的不舒服。那就是语速过快。

　　分析原因：紧张。在平常的说话的过程中这位考生语速正常。但是她总是担心自己如果不在考试中尽快把自己的想法表达出来，就会遗忘。所以一直在快速的表达，但是语速过快时传递的信息会让听着很烦躁并不能很好地接收。并且据观察这类考生都存在一些语言啰嗦，大量的空话套话填充其中。

　　上面是对一些情况进行分析，同时这些情况在其他的考生中也有存在。如果有类似情况的考生要改正自身的一些错误的观点。认识到自身的不足，在以后的工作和学习中可以有所转变。

2014年江西大学生村官面试入围名单【鹰潭华图】

2014年江西大学生村官面试入围名单即将公布，【鹰潭华图】将开设一系列的面试培训辅导课程：

实战协议班

1、4天5晚实战协议班+2天1晚考前全真模拟集训营5280，不过全退（包7晚住宿）
2、课堂安排：面试礼仪及答题技巧精讲、课堂不限次演练+点评；课后到考前不限次全真模拟+点评
3、上课期间每天均有水果或咖啡供应战协议班

上课地点	班次及班别	科目	上课时间	学时	学费
鹰潭市	实战协议班	结构化面试	2014年7月17日-20日(4天5晚+2天1晚)	72	详见协议
鹰潭市	实战协议班	结构化面试	2014年7月24日-27日（4天5晚+2天1晚）	72	详见协议

实战突破班

1、4天5晚实战突破班原价3980（包5晚住宿）,3人团报优惠700元，2人团报优惠400元
2、课堂安排：面试礼仪及答题技巧精讲、课堂不限次演练+点评；课后到考前不限次全真模拟+点评
3、上课期间每天均有水果或咖啡供应实战突破班

上课地点	班次及班别	科目	上课时间	学时		学费
鹰潭市	实战特训班	结构化面试	2014年7月17日-20日(4天5晚)	48	3980
鹰潭市	实战特训班	结构化面试	2014年7月24日-27日(4天5晚)	48	3980

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2014年江西大学生村官面试辅导：较容易失败的四类

　　　一、僵硬型

　　考生一：某考生答题的过程中很僵硬，对于一些问题有的时候看的比较透彻，可以准确破题。但是所述语言比较简单，不能更生动的对问题进行阐释，给人一种无话可说或者是说空话的感觉。

　　考生性格耿直，对一些问题有明确的是非观点。这是一种的品质，但是事物都有两面性，他没有办法接受一些迂回的语言和做事的策略。这一心理弱点在他回答人际关系题目中就暴露出来了。针对这种情况，江西华图建议，对于一件事情是非很容易分清楚，但是应对时则需要我们运用智慧，相同的一件事情，不同的人用不同的方式处理结果是不同的。他开始意识到自己的问题和以前为人处事过程中内心的困惑。他学会了在坚持自己的原则的同时学会欣赏别人的优点和体谅对方的难处，可以更好的解决问题，并且多了一点包容心。在以后的答题过程中就有了明显的改变。

　　二、拘谨型

　　考生二：某考生答题理论知识扎实，条理清楚，但是在问题的回答中会给人一种拘谨，不大方的感觉。

　　这位考生是家中独子，父母管教严格，虽然毕业一年，但是没有什么社会经验，上学时父母的要求就是成绩，毕业后就是专心考公务员。这种情况在很多考生中都存在。所以对于这种没有社会阅历，没有责任压力的孩子，他们往往没有自己的思想，多是遵从于父母师长的意愿，中规中矩，面试中给人的感觉是一个学生在回答老师的提问，而不是如面试导语中所说的面对面的交流。这是一个普遍的问题。

　　建议，要有一种真正的和考官平等交流的感觉，而不是在不对等的情况下回答相关问题。意识到自己是一个独立的个体，要学会表达自己的思想，争取得到别人的认同，不是作为一种考试的心态面对考官。

　　三、胆怯型

　　考生三：某考生答题时面对考官总是怯怯的。一再强调气场问题，但是效果不好。这种情况在大多数考生中都存在。

　　我们的教育大多数是应试教育，很多考生在这么多年里可能储备了很丰富的知识，但是却没有学会如何的表达自己。所以在高压的环境下如何自如流畅的表达自己的想法是一件非常重要的事情。

　　四、语速过快型

　　考生四：某考生答题时思维非常的敏捷，从拿到题目就开始滔滔不绝，甚至可以直接把20分钟的答题时间用满还在超时。这种情况会让那些无话可说的考生非常的羡慕。但是同时她的答题却让人觉得非常的不舒服。那就是语速过快。

　　分析原因：紧张。在平常的说话的过程中这位考生语速正常。但是她总是担心自己如果不在考试中尽快把自己的想法表达出来，就会遗忘。所以一直在快速的表达，但是语速过快时传递的信息会让听着很烦躁并不能很好地接收。并且据观察这类考生都存在一些语言啰嗦，大量的空话套话填充其中。

　　上面是对一些情况进行分析，同时这些情况在其他的考生中也有存在。如果有类似情况的考生要改正自身的一些错误的观点。认识到自身的不足，在以后的工作和学习中可以有所转变。