2016-07-19
自由安排
北京学大教育
课程介绍
【学大教育】对每一个入学的同学,进行模块化,多维度的测评,找出正在的问题。针对学生真正的问题,制定适合学生的辅导方案,一个学生一个方案!配备适合的老师,确保知识学到手,学会合理运用,找到出题者的试题考查的目标,掌握正确的解题思路,完善解题步骤,强化解题习惯,做到不失误,不马虎。
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【招生对象】小学一年级至高三学员
【辅导课目】全科
【辅导机构】学大教育
【辅导模式】1对1辅导,N对1服务
【辅导时间】随到随学
【辅导费用】课程费用因年级不同、科目不同收费不同,详情请拨打文中400免费热线咨询。
(温馨提示:400免费电话使用方法,--先拨打前十位,听到语言提示后“输入分机号码即可,如座机繁忙等待一两分钟即可。)
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制定适合自己的学习计划
客观地分析自己的英语能力和实际水平,从而制定出可*作、可实践的英语学习计划,对督促我们有效地提高英语成绩很有帮助。如某同学英语成绩中等,在请教过老师和分析过自己的英语试卷后,他发现自己的语法基础知识部分答题情况良好,但阅读理解和写作部分失分较多。因此,他制定了一份英语学习的短期计划。即每天除完成老师布置的学习任务,他加强了课外阅读和英语写作的练习,力图使自己这两方面的能力有所突破。学习计划又可分为短期计划、中期计划和长期计划,它需要我们一面实践,一面及时总结和调整,记住:正确的学习计划+认真执行=梦想成真。
阅读与听力轻松突破
初中阶段的英语学习,除了语法知识的不断巩固外,同学们还应特别注意自己阅读与听力能力的突破。这也是上海市英语教学改革的趋势,将在未来的初中中得到越来越多的重视。
记单词有“窍门”
单词是英语学习的基础,它是垒起英语这座长城的坚硬的基石。初中复习阶段,单词的记忆是非常重要的。
选择较佳记忆时间
每一个同学都有不同的记忆习惯和较佳记忆时间,通过实践摸索,同学们可以选择自己记忆效果较佳的时间。如每天清晨或每晚临睡以前,坚持每天背单词的习惯。
用多种感官记忆
同学们在背单词时,常常是读读写写,边读边背。事实上,利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。如把单词的读音、拼写和汉语词义录在录音机里,在临睡前或上下学的路上反复听,它能刺激我们的无意注意,强化记忆,轻轻松松就记住了单词。
通过归类记忆
在记忆单词时,同学们还可以有目的地进行单词整理,如把单词归类,写在小卡片上,利用平时空闲的时间进行专项的单词记忆。
遵循记忆规律
背单词的过程中,很多同学都有这样的经历,明明自己背过的单词不久以后却又忘了。这就需要我们遵循记忆规律,经常循环地复习。通常,以每两周进行一次单词总复习为宜
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2016-06-12
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程老师
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