杭州有没有专门补习数学课程好的学校？地址

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高中数学知识点非常的多，知识的抽象性、独立性都加大，很多学生到了高中虽然很努力可是总有些力不从心，杭州精锐教育通过专业的学科教育诊断，对症下药，帮助学生迅速提高成绩。

【课程名称】数学、语文、英语、物理、化学
【招生对象】小初高学生
【辅导模式】1对1模式
【活动地点】杭州精锐教育全部学习中心
【温馨提示】课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中400免费热线咨询。
==校区====PS：您可以直接拨打本页咨询电话，告诉老师您所处的位置，看有没有合适的校区！
江干区（凤起路中心）
拱墅区（湖墅路中心）
西湖区（教工路中心、文二西路中心）
上城区（解放路中心、庆春路中心）
萧山区（金城路中心、新世纪中心）
滨江区（星光大道中心）
下城区（延安路中心）
余杭区（临平人民广场学习中心）

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湖墅路学习中心——4008 190 114转9235
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凤起路学习中心——4008 190 114转9239
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杭州学大教育  

【西湖区】

学院路辅导中心————4008 190 114转7479

文一辅导中心————4008 190 114转7480

转塘辅导中心————4008 190 114转7481

西城广场辅导中心——4008 190 114转7482

古墩路辅导中心————4008 190 114转7483

【拱墅区】

拱宸桥辅导中心———4008 190 114转7484

【下城区】

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朝晖校区————4008 190 114转7486

【上城区】

解放路辅导中心———4008 190 114转7491

江城路家教辅导中心————4008 190 114转9940

【滨江区】

滨江辅导中心————4008 190 114转7487

【萧山区】

萧山辅导中心————4008 190 114转7488

新世纪广场辅导中心———4008 190 114转7489

【富阳市】

富阳国贸辅导中心————4008 190 114转7490

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1.对数学概念重新认识，深刻理解其内涵与外延，区分容易混淆的概念。如以“角”的概念为例，课本中出现了不少种“角”，如直线的斜角，两条异面直线所成的角，直线与平面所成的角，复数的辐角主值，夹角、倒角等，它们从各自的定义出法，都有一个确定的取值范围。如两条异面直线所成的角是锐角或直角，而不是钝角，这样保证了它的性。对此理解、掌握了才不会出现概念性错误。
2.尽一步加深对定理、公式的理解与掌握，注意每个定理、公式的运用条件和范围。如用平均值不等式求较值，必须满三个条件，缺一不可。有的同学之所以出错误，不是对平均值不等式的结构不熟悉，就是忽视其应满足的条件。
3.掌握典型命题所体现的思想与方法。如对等式的证明方法，就给大家提供了求二项式展开式或多项式展开式系数和的普遍方法。
因此，端正思想，认真看书，全面掌握，并结合其它资料和练习，加深对基础知识的理解，从而为提高解题能力打下坚实的基础。

二、上好课：课堂学习质量直接影响学习成绩
1.会听课。会听课就是要积极思考。当老师提出问题后，就要抢在老师前面思考怎么办？想一想解决这个问题的所有可能的途径和方法，然后在和教师讲的去比较，可能有的想法行有的不行，可能老师的方法更好，可能你的方法还简明、还奇妙。而不要等老师一点一点告诉你，自己仅仅是听懂了就认为学会了，这实际上是只得怀疑的。难怪不少同学说老师一讲就会，自己一做就错，原因是自己没有真正去思考，也就不可能变成自己的东西。所以积极思考是上好课较为重要的环节，当然也学习的主要方法。
2.做笔记。上课老师讲的含有重要概念，各种问题常规思想与方法，易错的问题，以及一些很适用的规律和技能等，所以，上课做好笔记是必要的。
3.要及时复习。根据记忆规律，复习应及时，每天一复习，一周一复习，每单一总结为好。

三、多做题：学习数学要做一定量习题
1.难度适当。现在复习资料多，题多，复习时应按老师的要求。且不能一味做难题、综合题，好高骛远，不但会耗费大量时间，而且遇到不会做题多了就会降低你的自信心，养成容易忽略一些看似简单的基础问题和细节问题，在考试时丢了不丢的分，造成难以弥补的损失。因此，练习时应从自已的实际情况出发，循序渐进。应以基础题、中档题为主，适当做一些综合性较强的题以提高能力和思维品质。
2.题贵在精。在可能的情况下多练习一些是好的，但贵在精。首先选题应结合《考试说明》的要求和近几年高考题的考查的方向去选，重点体现“三基”，体现“通性、通法”。其次做题时的思考和总结非常重要，每做一道题都要回想一下自己的解题思路，看看能不能一题多解，举一反三，并注意合理运算，优化解题过程。第三对重点问题要舍得划费时间，多做一些题。第四在复习过程中也要不断做一些应用题，来提高阅读理解能力和解决实际问题的能力，这是高考改革的方向之一。

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来自清华、北大、北师大等师范类院校本科硕士学霸；
部分取得哈佛大学教育学院课程培训认证；
严格控制录取率及通过考试淘汰制培养出的教师；