兰州暑假初一语文作文一对一辅导班价格/一对一补课哪家效果好

兰州暑假初一语文作文一对一辅导班价格/一对一补课哪家效果好，学大教育的老师认为托物言志与象征于法是密切相关的。在人类与大自然共生的千百万年中，由于每一天与各种事物打交道，久而久之，对某些事物便产生了一定的感情。例如，人们常以“太阳”象征“光明”，以“向日葵”象征追求“光明”的人们，以“小草”象征默默无闻的普通劳动者，以“春蚕”象征乐于奉献者，以“青松”象征志向高洁者等。这些，都是用来象征美好的事物的。

 

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作为个性化教育的首倡者，学大致力于帮助学生提高学习成绩，激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。

 

招生对象：小学一年级——高中三年级

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兰州暑假初一语文作文一对一辅导班价格/一对一补课哪家效果好，用于象征的事物并不一定都是美好的。比如毛泽东曾以“纸老虎”称呼国民党反动派，列宁曾将帝国主义说成是“泥足巨人”等，这些事物的象征意义就是丑恶的，含有贬意。在作文中，为了更加淋漓尽致地抒发自己对某人某事某物的爱憎之情，我们常常采用象征于法。人各有志，但抒发的方式有多种多样。一种是直接抒发，一种是间接抒发。后者便常常将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是，这个“物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。

 

每个人的志趣不同，不同的志趣应选取较适宜表述的所“托”之“物”。例如，“松、竹、梅”岁寒三友，适宜表述高洁的志向；“向日葵”，适宜表述爱国爱民族的豪情；“泥土”，用于抒发谦逊的情怀较为普遍；“蜡烛”，则对于颂扬无私奉献的精神十分相宜……因此，动笔之前先动脑，从“志”出发，精选所“托”之“物”。既然是“托物言志”，那么，一定要将欲“言”之“志”，牢牢地依“托”于所选之“物”上。我们应努力挖掘该“物”诸方面的特点，使之恰当地用于表述我们心中之“志”。例如以“向日葵”抒发爱国爱民族的豪情，那么，我们便可抓住“向日葵…向日”的特点，同时，以“日”象征国家与民族，以旭日东升，比喻祖国的兴旺发达，而以葵花“向日”比喻炎黄儿女振兴中华的赤子之心。这样，“志”与“物”的依托关系，便如水乳交融，天衣无缝，显示出作者精巧的构思。

 

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