1、图形
增强学生的视觉表现力和感染力。这社会实用型人才的成才打下1个初步的基础
2、字体
学习本课程的目的:文字是信息传递的1种符号。文字是平面设计所利用视觉元素,也同时在向目标客户表达着对广告主的诉求点。
较终达到的教学效果:提高学生对广告的欣赏水平,为何向社会输送实用型的人才打下坚实的基础。
3、传统纹样
通过对传统图案的学习,启发学生逐步的去发掘并把握传统纹样理念内涵,丰富现代文化理念,推动艺术设计创新。
4、lllustrator
教学目的:该课程通过结合平面构成、色彩构成、版式与书籍装帧、包装结构、CI企业形象策划等平面设计课程,以计算机应用软件辅助表现设计思路和设计效果。重点培养如何操作该软件应用于专业创作设计作品
教学效果:使学生能对该软件熟练掌握操作方法、灵活应用知识技巧
5、Coreldraw
教学目的:本门课程主要是在学生有了广告、设计的基础知识作为铺垫后,结合photoshop等电脑软件进行平面广告设计与制作,目的在于锻炼学生创意思维的同时,学会运用电脑绘图这1辅助工具进行平面设计及相应的广告制作。
教学效果:熟练掌握及应用软件
6、设计思维与方法
学习本课程的目的:《设计思维与方法》此课程的开设是为了培养学生的科学思维方式,正确的掌握设计的方法和内在规律。
较终达到的教学效果:加强了学生对设计规律的掌握,激发学生独特的表现手法和设计情感。提高了学生的创意设计思维扩展了创意空间