孩子多动症怎么办,多动症的发病原因

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发布时间:2012-10-31 已有3034人浏览报名

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儿童多动症是目前一种非常常见的儿童疾病,而且多动症会给儿童的成长造成一些困扰,所以,了解多动症的发病原因就显得十分重要,那么,儿童多动症的发病原因是什么呢?下面就请金色雨林的专家来为大家具体介绍一下儿童多动症的五个重要发病原因。

1、遗传、素质因素:许多多动症儿童的父母小时候也多动;不少母亲反映患儿在胎儿期就好动,出生后好哭,入睡困难,进食不好,难以照顾。这是多动症的发病原因之一。

2、多动症的发病原因之精神发育受损或成熟延迟;此类儿童行为较幼稚,动作笨拙,协调性差。孩子的母亲在孕期或围产期时并发症较多。

3、社会、家庭、心理因素;不良的社会环境、破裂的家庭、父母性格不良、意外精神刺激等都易导致儿童注意力不集中、多动,所以,这也是多动症的发病原因之一。

4、生物化学及代谢因素:经大量研究证实,多动症儿童中枢单胺类受体(一种神经介质,起传递大脑信息的作用,是与精神活动密切相关的化学物质)更新较慢;也有研究发现,维生素缺乏或某些食物添加剂或色素所致的代谢紊乱与儿童多动行为有关。

 

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金色雨林学习能力研究中心成立于1994年,是中国权威解决4--12岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题,采用感觉统合训练、注意力记忆力训练、手眼协调训练、沙盘游戏等精品课程,达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构。
本中心综合国内外进的儿童心理与教育的理论和方法,在中国科学院心理研究所专家、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授和金色雨林中心林薇主任的17 年研究和实践中,根据儿童生理和心理发展的特点,经过总结和完善,率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系──"个性化教育方案" (Individual Educational Program,简称‘IEP’)。
十几年来,经过金色雨林中心“个性化教育方案”指导的孩子已近二十万人,学习能力训练有效率为96.8%,得到教育界专家、教师、家长的充分肯定。可以说,正是这种当今世界上较前沿的个性化的教育理念,帮助每一个"金色雨林训练营"的孩子在学习中找到自信,学会自主学习。
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