芜湖市孩子注意力不集中镜湖区弋江区鸠江区三山区注意力怎么提高

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求学价: 面议 发布用户:jueshimeiren

发布时间:2018-07-15 已有104人浏览报名

课程介绍

有些孩子活泼好动,坐不住,而且注意力分散,对学习缺乏兴趣,不善于支配自己的行动;也有些孩子做事三心二意,常常半途而废。如果不采取措施纠正,久而久之就会养成一种坏习惯,对任何事物都难以进行深入的思考,头脑简单,行为幼稚。这对于孩子的学习、成才都会带来极大的不利影响。要解决孩子注意力不集中的问题,首先要清楚影响孩子注意力的因素有哪些。

影响孩子注意力的因素主要有以下几个方面:

一、生理方面

由于孩子大脑发育不完善,神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡,故而自制能力差。这是正常的,只要教养得法,随着年龄的增长,绝大多数孩子能做到注意力集中。

二、病理方面

轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常等可引发儿童多动症,主要表现为注意力不集中,活动过多,冲动任性,情绪不稳,行为异常,学习困难;神经根结构和/或功能异常可引发儿童抽动症,除了主要表现为交替出现的刻板式眨眼、皱眉、呶嘴,清嗓音,扭脖子,耸肩,甩胳膊,踢腿外,也常伴有注意力不集中。另外,有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻,不注意听或视若无睹,缺乏学习意愿。这些情况需要得到专科医师指导下的治疗才能改善。

三、饮食与环境方面

糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物,会刺激孩子的情绪,影响专心度。此外,环境污染造成血液中铅含量过高也有影响。

四、家庭教育方面

教养态度与家中生活习惯对孩子的行为影响极大,也常是影响孩子较主要的因素,但“当局者迷”,往往无法客观的找出问题的症结所在。从下列几个方面来观察,也许可以找出一些原因。

注意力训练师师资培训 


培训模块: 

(一)注意力问题的理论基础 

(二)注意力训练班的系统架构和训练内容 

(三)注意力长期训练的巩固与提高 

(四)对家长的系统培训 

(五)多动症与注意力 

(六)感觉统合与注意力 


联系电话:任老师:17714190857;姚老师 4000789039 

QQ:2423736760 

报名地址:http://ilac.cn/kechengyugao/1949.htm

培训地点:南京大学、北京大学 

培训对象:学生、家长、老师

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学校介绍

南京文尊教育

认证机构

黄金会员5年

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学校人气度:1405

南京文尊教育咨询有限公司是中国学习能力研究院下属运作机构,隶属南京大学科技园。依托南京大学强大的学术背景,借助于南京大学雄厚的学术资源,由南京大学部分博士生及相关专家组建而成。 本机构主要致力于家庭成功教育规律的研究与推广及中小学生学习潜能的开发与训练,是教育部“十·五”重点课题《多元学习法与学习潜能开发》总课题的研究机构,现在承担教育部“十一·五”重点课题《教师教学效能与学生学习能力实践性研究》的研究,同时为全国中小学提供教师培训与课题指导,是未成年人家庭教育指导师培训基地。
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