石家庄影视编导培训辅导班哪家强-如何让中间部分出彩

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求学价: ¥5900 发布用户:sjyf2017

发布时间:2017-06-09 已有491人浏览报名

课程介绍

    一)递进式结构

  此种结构较前两种结构复杂,但如果运用得当将会收到较好的效果。递进式结构是指在即兴评述中逐步深入、层层递进的组合样式。这种"抽丝剥茧"的方法较适用于对名着名句和诗句的评述。这种结构的实质是人们由浅入深、不断深化的认识过程在评述结构上的反映。

  在递进式结构中,评述者不是直接提出自己的结论,而是先提出表层的、容易使人接收的观点,继而由表及里,环环相扣,层层递进,步步深入,较后得出结论。用这种结构阐发事理,往往获得水到渠成,令人信服的效果。

  二)并列式结构

  并列式结构的特点是整齐、明朗,对比强烈,常常给人很强烈的印象。并列式结构就是指中间部分运用平行式结构,都与主论点平行,其中又可分为类比式和对比式。具体地说,就是在主论点提出后,可用具体例证来评述,与主论点对立的例证为对比式结构,反之则为类比式。

  类比式并列结构是以不同类的事物所具有的某种相似点为依据,并把这些不同类的事物并列在一起,以展示某种共性。这种结构不仅能够化抽象为具体,化深奥为浅显,而且,往往使评者有趣,听者有味。对比式并列结构是把同一大类中的不同事物并列在一起的结构样式。这种并列,有两种情形:

  第几种情形是不同个体之间或群体之间的并列。例如,1991年11月18日,《大众电影》第十四届百花奖颁奖仪式上,李雪健因主演《焦裕禄》而获"金鸡奖"和"百花奖"两个大奖。他当场吐出的两句肺腑之言就是这种结构:苦和累都让一个大好人焦裕禄受了,名和利都让一个傻小子李雪健得了。李雪健这两句引起全场热烈掌声的妙语,除了内在思想的朴实、深刻所显示的人格力量之外,还在于这种结构的美:四组对立的反义词正反对比,给人以鲜明独特的视觉意象,既通俗易懂,又生动形象。

  第二种情形是同一个体或同一群体在不同场合下的不同特点之间的并列。例如,有的人把同一个人台上说的和台下做的并列起来,把当面说的和背后说的并列起来,就属于这种结构。

  三)分合式结构

  这种结构比较常用。分合式结构是把演讲的有关内容分解或综合的组合样式。在即兴评述开始之前,如果考生已经确定用此方法,就应先想好分论点。几个分论点的评述即构成了即兴评述的中间部分也就是主体部分。分合式结构分为两种具体样式:

  一是总分式。这种样式是先提出一个总的论点,而后分别阐发。比如说"君子坦荡荡,小人常戚戚"这个试题,分论点即可分立为两部分:一,正人君子为什么会思想乐观?二,无义小人为什么会忧心忡忡?将这两个分论点进行对比评述,从中得出富有哲理的结论。

  一是分总式。这种样式是先分别阐述事物的各个方面,而后得出总的结论。例如,我们在介绍一个单位时,先介绍这个单位的历史由来、历史功绩、现实状况和发展前景等几个方面以后,再得出对这个单位总的结论的结构样式,便是这种分总式结构。

  总分式和分总式不能截然分开。在实际评述中,常常把两种方法结合起来交替使用。或先总后分,或先分后总。

  一般来说,递进式结构可遵循如下模式:首先,讲出出处和作者;其次,解释其字面含义;再次,剖析其深层内在的涵义;然后,联系现实生活:较后,将主题深化和升华。

    近年来,主持人、播音员已经成为就业的热点、焦点。随着中国传媒经济的快速发展,主持员、播音员人才需求看长,就业前景看好。越来越多的人纷纷加入到这一行列。参加培训是一个短期的行为,但影响的却是一个人一生的职业生涯。想加入主持人、播音员行列的爱好者,想考入全国各大传媒高校播音专业的学生,您的梦想将从世纪扬帆起航。

    石家庄世纪扬帆播音与主持考前培训班由河北师范大学、河北大学等历年主考老师小班授课。每周由专业课教师对每个学生做到全方位评估、检测,保证学生所学专业知识的系统系和整体性;

    高考播音与主持培训班实行全日制教学,小班授课,学生学习、食宿、课余活动均在河北师大校内,每班配备专职班主任24小时跟班,保安24小时校园内巡逻。建立学生档案,及时与家长沟通学生情况。


  
  报名及上课地址:石家庄市南二环东路20号,河北师范大学新校区科技楼A—16层
   市内乘50、53、69、72、75、92、快35、2环1路、2环2路河北师大下车即到

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学校介绍

石家庄世纪扬帆培训学校衡水分校

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学校简介
石家庄世纪扬帆培训学校(教民:113010370000470)创办于2006年,位于百年名校河北师范大学内,是河北省第几家针对艺术高考的培训学校。
学校由原河北师范大学新闻传播学院院长,现河北师范大学美术与设计学院教授,硕士生导师商杰教授
任校长;由原石家庄第二十一中书记,副校长任茂斌主管教学工作。
我校开设美术、音乐、播音主持、影视编导等艺术类专业课程,同时开设系统的专门针对艺术生的文化课。2013年在我校参加培训的考生1000人次,现已成为河北省规模较大、成绩较突出、社会口碑较好的艺考培训学校。
办学优势
     1
、专业与文化并重
    
我校在河北省开创性地开设了针对播音主持、影视编导的专业+文化的全日制寄宿制高考长期(复读)班。本方案专业学习时间较长,艺术学习氛围浓厚,专业学习不间断,便于和专业教师沟通,在专业课稳步提升的同时,加上文化课的系统复习,确保考生专业、文化两不误,彻底解决了艺术生专业文化无法兼顾的难题。
     2
、强大的师资力量
专业师资方面
   
商杰教授  原河北师范大学新闻传播学院院长,硕士生导师,全国高校影视教育学会理事,河北省影视家协会高校影视教育协会主任委员。同时我校汇集了河北师大、河北大学等河北省重点高校数位教授和学者,并聘请省电台、电话台等资深媒体人,共同打造了河北省较权威、较专业的师资团队。并且各专业主讲教师大多都参加校考评审工作,可为学生提供大量的实战模拟机会,并及时点评不足,分析原因,让学生提前参加高考
文化课师资方面
由原石家庄21中书记、副校长任茂斌主管文化课教学工作,所有任课老师的艺术生高三教学经验都在五年以上。
     3
、严格的教学管理
     
学校实行全封闭式管理,每班配备专职班主任,班主任与学生同课、同
吃、同宿,学校所有教室及公共活动区均安装了视频监控系统,为学生提供了一个安全的学习和生活环境;同时帮助班主任第几时间了解学生的学习状态,真正做到对问题的及时发现、及时处理。严是爱,松是害,从管理中出成绩。
     4
、浓郁的大学氛围
     
学生学习、生活都在河北师范大学校园里。操场、学生餐厅、商场、超市一应俱全,可有力保障学生的学习生活,学校保安24小时值班及校内巡逻,遍布校园的电视监控系统和红外线监测报警系统为学生的安全保驾护航
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