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金华蓝巨星夏令营
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课程介绍
金华夏令营哪里有,多少钱
联系人:任老师 微信号:schoolbiz8
联系方式18158358123 qq 960149831
蓝巨星夏令营 是针对青少年精心打造的以军事体验、励志游学、素质拓展、心智教育为主题的军事夏令营活动。是将“军”“教”“游”“学”四要素完美结合,并融入富有挑战性的军事拓展及野外生存课程,培养营员吃苦耐劳、坚韧不拔的优良作风。
适合对象: 年满7—16周岁,身体健康的青少年
教学师资: 内部名师
教学目的: 强化学员生存技能及抗挫能力,磨练意志、拓展思维、挖掘潜能;培养营员吃苦耐劳、坚忍
使用教材: 内部教材
课程详情上课时间开课地点学员问答专家咨询学校首页活动主题 1.军旅生活体验——执行军人一日生活制度,军事体能结合军事拓展训练,培养营员良好的生活自理习惯、自控能力,磨练意志、挖掘潜能;塑造营员坚毅刚强的军人品质。 2.军事拓展训练——挑战个人极限,挖掘潜能,开拓思维,挑战自我,提高营员综合素质,锻炼营员团队协作、沟通融合能力。3.国防教育课堂——国防教授专题讲座,实时军情观察,培养忧患意思,帮助其树立责任心和使命感。 4.应急自救演练——普及营员自救保护常识、应急反应及消防逃生、防化等险情处理的能力。 5.野外生存训练——生存能力训练,搭建帐篷,寻找水源,捡柴生火,野炊,站岗巡逻;掌握野外生存技巧,舒缓压力,释放心情。 6.励志游学参观——游百年名校--清华北大,与名校学子交流成长经历;感受学府人文魅力;登古长城,抒胸怀、立远志。 7.军事装备体验——参观亚洲较大的航空博物馆,走进军事博物馆、轻武器博物馆、坦克博物馆,模拟驾驶,亲身体验中国重型军事装备;实弹射击。 8.综合素质拓展——强化探索精神与创新意识,启发想象力与创造力,认识自身潜能,增强自信心。学会更好地与他人进行沟通与协调,培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的价值观,提高综合素质与潜能。
第几阶段:初入军营(基础施训阶段) | |
时间 | 实施内容 |
第1天 | 进入军营,宿舍分配,发放军用物品及装备;分组编班,介绍教官和辅导老师; |
入营动员,授旗仪式,营员宣誓并签署军令状;宣布营队纪律,观看往期精彩视频;兵团组建 | |
参观军人内务,学习物品整理和摆放、叠军被、打背包;训练生活自理能力 | |
第2天 | 军姿、着装、礼仪,学习军人的日常行为规范礼节礼仪; |
单兵队列动作:立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕; | |
老班长讲解从军经历,与营员交流互动;营员感受军旅文化,发表个人感想; | |
第3天 | 单兵队列动作 三大步伐; |
了解我军坦克发展史,体验军事装备,主炮射击、模拟驾驶; | |
教唱军歌、拉歌比赛 | |
第4天 | 参观天安门升旗仪式,感受庄严神圣时刻;参观军事博物馆,了解中国人民解放军发展壮大的历史进程;走进清华北大,感受学府校园文化魅力及人文气息, |
参观亚洲较大的航空博物馆,了解中国航空航天技术的发展历程,开展国防、科普教育,普及航空知识; | |
解放军近现代发展史,实时军情观察分析,宣扬我军光荣传统,培养营员树立责任感和使命感; | |
第5天 | 激励营员坚持不懈,培养耐受力,感受历史文化的博大精深; |
走进国内的轻武器专业博物馆,轻武器专题介绍; 教练员讲解射击理论知识,一对一辅导执行实弹射击; | |
建立正规的生活秩序,培养严整的军容、优良的作风、严格的组织纪律; | |
第二阶段:融入军营(强化训练阶段) | |
第6天 | 单兵战术训练:匍匐前进、400米障碍 |
学习地震火灾逃生、急救包扎、防化险情处理的能力;反绑架应变演习; | |
丰富军营文化生活,展现青春风采,鼓励每个营员登上梦想舞台; | |
第7天 | 自信演讲、军人梯 |
厨艺大比拼:我的菜我做主,洗菜、剁馅、包饺子,天南海北八方菜 | |
《一封家书》 | |
第8天 | 孤岛求生、穿越封锁线 |
二战风云:雷霆风暴、诺曼底登陆 | |
《阿甘正传》 | |
第9天 | 赏识教育和挫折教育相结合,激励和鼓舞学员在挫折中如何产生自信和坚定信念 |
感恩场景模拟课堂,让孩子真实体会家长的辛苦付出,学会知恩、感恩、报恩; | |
《说句心里话》--主题:孝敬父母心存感恩 | |
第10天 | 风采报数、智力解锁 |
心理行为测评与辅导,模拟教学如何管理情绪与压力; | |
增强时间观念,训练营员应急反应能力 | |
第三阶段:收获在军营 | |
第11天 | 训练攀岩技巧,常用各种绳解法,了解掌握解绳技能 |
开飞机,驾坦克,走进真实的战争世界; | |
丰富军营文化生活,展现青春风采,鼓励每个营员登上梦想舞台 | |
第12天 | 野外求生:目测距离、辨别方向、寻找水源、捡柴生火,野炊,搭建帐篷,站岗巡逻; |
穿越丛林:在山野丛林的特定环境里,在限制时间内做到成功、顺利穿越完成军事任务; | |
由教官主持,民主投票评选标兵; | |
第13天 | 真人CS野战对抗赛:三大战役--《丛林夺旗战》、《歼灭战》、《攻坚战》; |
农业嘉年华,到农场参加生产劳动,如除草、施肥、浇田、育苗等劳动实践;深切体会农民生活,感受农民辛勤劳动,体验劳动与收获的喜悦; | |
《军旅之声》之难忘今宵;才艺展示,军歌大放送; | |
第14天 | 检验训练成果,展现营员风采 |
评优颁奖、发放纪念品、合影留念,告别军营。 |
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学校介绍
学校人气度:1768
2015-04-08
共30个
任老师
蓝巨星青少年成长中心是由北京大学清华大学校友联合创办。机构创始人Allen,北京大学硕士毕业,大学教师,北京大学浙江校友会理事。蓝巨星青少年成长中心是一家专注于青少年综合素质提升和心智成长的机构。
蓝巨星青少年成长训练营致力于青少年的励志教育和综合素质训练,通过体验式拓展训练让少年儿童从实践中学习,通过行为和心理引导等具有先进性、互补性的训练方式来来改变少年儿童态度,从而实现自我的“心灵创造”。依托北京大学、清华大学等名校杭州校友会精英师资,通过专业的综合素质训练和丰富多彩的夏令营活动,让我们的孩子在体验中快乐学习和成长。
在美国,有着百年历史的ACA(美国夏令营协会)领导着数千个夏令营,每年为超过800万青少年提供全面发展和健康成长的机会。
在日韩,每一个孩子都会在幼年时去往近郊,在少年时游历外乡,在青年时远行异国,这样的“成长三部曲”是他们记忆中较宝贵的珍藏。
在港台,成千上万的童子军通过丰富多彩的户外体验活动,正在成为“快乐、健康、有用”的公民,描绘着令人期待的未来。
然而在我们周围,却有那么多可爱的孩子在繁重学业的压抑下远离了欢声笑语,远离了本该拥有的春天,在没有选择的无奈中遗忘了梦想希望!
都说是独生子女,那就让孩子们在“蓝巨星训练营”中交往来自各地的朋友。
都说是只会学习,那就让孩子们在“蓝巨星训练营”中体验生活,学习交流。
都说是不懂珍惜,那就让孩子们在“蓝巨星训练营”中懂得感恩,懂得珍惜。
都说是个性独异,那就让孩子们在“蓝巨星训练营”中学会合作,享受团队。
都说是胸无大志,那就让孩子们在“蓝巨星训练营”中放飞梦想,增加阅历。
教学的艺术不仅在于传授本领,更在于激励、唤醒和鼓舞。教育应该帮助我们的孩子了解自己,并且培养出健康的自我接受态度,让我们的孩子成为独一无二的精灵。
蓝巨星核心理念:
旨在让孩子充分了解自己的潜能、孕育自由的精神,帮助他们逐渐成为一个具有创造性思维、社会道德责任感和实践力的人, 从而帮助他们在将来以正向的生命态度,进入世界,贡献自己的才能。
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