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新时代美容美发化妆培训学校(花都校区)
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课程介绍
| 新时代美容美发化妆学校—美发高级班课程表 | ||
| 课时 | 理论内容(9:30~12:00) | 实操内容(13:30~17:30) |
| 开 班 仪 式 | ||
| 星期二 | 开班仪式(行业简介、发型发展简史、公司简介。品牌历史介绍、校规校纪) | 职业道德,职业心态。 |
| 星期三 | 发型设计的特点和设计要素 | 发型设计的原则和步骤 |
| 星期四 | 方形,圆形,三角形,剪发新概念 | 发廊实战 |
| 星期五 | 向前边缘层次的发型设计及剪吹技巧 | 发廊实战 |
| 星期六 | 反面动感层次的修剪概念及造型 | 发廊实战 |
| 星期天 | 周末论文演讲 | 实操练习 |
| | ||
| 星期二 | 时尚鼎部V字型修剪及造型 | 发廊实战 |
| 星期三 | 经典大波浪吹恤造型 | 发廊实战 |
| 星期四 | 日、韩时尚卷发吹恤技巧 | 发廊实战 |
| 星期五 | 黄金点锥形层次发型的修剪技巧与造型 | 发廊实战 |
| 星期六 | 鼎部方形的修剪及造型 | 发廊实战 |
| 星期天 | 周末论文演讲 | 实操练习 |
| | ||
| 星期二 | 后部方形的修剪及造型 | 发廊实战 |
| 星期三 | 逐层堆积重量BOB发型修剪造型 | 发廊实战 |
| 星期四 | 经典BOB发型修剪造型 | 发廊实战 |
| 星期五 | 圆柱型,圆型结构发型修剪造型 | 发廊实战 |
| 星期六 | 沙宣ABC修剪概念及发型多结构配搭 | 剪发单元小测验 |
| 星期天 | 周末论文演讲 | 实操练习 |
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| 星期二 | 烫发理论知识(一) | 发廊实战 |
| 星期三 | 烫发理论知识(二) | 发廊实战 |
| 星期四 | 椭圆内交织排卷 | 发廊实战 |
| 星期五 | 叠砖形和圆形混合排卷 | 发廊实战 |
| 星期六 | 优雅,柔美大波浪烫发 | 发廊实战 |
| 星期天 | 周末论文演讲 | 实操练习 |
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| 星期二 | 随意,自然大波浪烫发 | 发廊实战 |
| 星期三 | 时尚,动感烫发 古典,浪漫烫发 | 发廊实战 |
| 星期四 | 空心卷定位烫,钢夹烫 | 发廊实战 |
| 星期五 | 热能烫(陶瓷烫,数码烫) | 发廊实战 |
| 星期六 | 热能烫(陶瓷烫,数码烫) | 烫发单元小测验 |
| 星期天 | 周末论文演讲 | 实操练习 |
| | ||
| 星期二 | 色彩知识(一) | 发廊实战 |
| 星期三 | 色彩知识(二) | 发廊实战 |
| 星期四 | 漂色与洗色技巧,白发覆盖技巧 | 发廊实战 |
| 星期五 | 浅染深色素打底及色调打底 | 发廊实战 |
| 星期六 | 段式补染及不同发色补染技巧 | 发廊实战 |
| 星期天 | 周末论文演讲 | 实操练习 |
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| 星期二 | 色膏的调配公式及运用 | 发廊实战 |
| 星期三 | 各种不同风格的挑染技术 | 发廊实战 |
| 星期四 | 时尚色彩演示 | 发廊实战 |
| 星期五 | 时尚色彩演示 | 染发单元小测验 |
| 星期六 | 毕业考试 | |
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学校介绍
学校人气度:976
2017-02-26
共17个
谢老师
1997年的某一天,不甘平庸、早早外出打拼的农村女孩魏蓉,在见证了无数年的美业沉浮之后,突然萌生了创业的念头。有感于雨果小说中《悲惨的世界》的那句:“多开一所学校,可少建一所监狱”这句话,她毅然决定:开一所能改变一大批人的命运,并能提升整个美业水准的学校!
于是在深圳宝安六区的世界广场,一所针对低学历,却不甘平庸、渴望改变自我人生的年轻少男少女们而开办的“新时代化妆美甲美容美发学校”就此诞生!
抱着这个念头,魏蓉吸引了一群志同道合的战友们,想方设法地为那些想要追逐梦想、改写人生的追梦人们点燃希望,让她们不再因为经济问题而继续留在工厂、餐厅、工地等场所得过且过,做着自己不想做,却不得不做的事情,浑噩一生...
为此,新时代人在同行们等着看笑话的旁观中,率先做出了为学员包食宿的大胆决定;并不拘一格地引进了美业所谓的“外行”人,几经风雨,从惨淡到需要靠借贷才能发工资的岁月,拨云见日,熬到如今分校遍布全国,年培训人次接近60000余人。
用爱这个行业、爱所有追梦人的心,给更多的人一个追寻、创造美丽梦想的机会和道路,让更多的人去传播和诠释美,这就是这些年来,被新时代人沉淀,并公认的团队灵魂:“予人美丽,为爱而生”。
时至今日,新时代人已成为一种符号,于内,新时代人自嘲自身身兼数职,一个萝卜三个坑;每个新时代人都是全能型人才——所有走出新时代的人,都能毫无压力地创业单飞;于外,新时代走出的学员不仅技术好,更是心态好、服务好、团队意识强的代名词...
“我们不培养梵高那种光有技术,却较终惨淡度日的“人才”;我们只培养毕加索那种能名利双收,轰动世界的人才!”这是新时代人的办学理念;
“我们不仅培养技术较鼎尖的人才,还培养终将成为美业巨头的人!”这是新时代人的办学信念!
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