2012-12-25
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在发展外向型经济中,企业担负着重要的出口创汇任务,对于绝大多数不享有外贸经营权的工厂企业来说,除了通过各种方式扩大出口以外,应当积极创造条件,争取获得经营进出口业务的权利,直接进入国际市场,参加国际性经济竞争。
做外贸,涉及到较广的就是进出口,所谓的外贸本质上也就是进出口,个中经过差异因销产品不同而已,大体都是一致的。在中国,只有具备进出口经营权的企业,才具备直接经营进出口业务。没有进出口经营权的企业则可以采用委托外贸公司代理出口等方式进行。
局限的说,现在大多的外贸商仅是一些网商卖家,或许对于没有多少资金的创业者来说,这种网商卖家经营是一种不错简便的方式。
做外贸的第几步便是要获得“门票”,也就是所谓的外贸通行证。外贸通行证获取方式一:向所在地外贸经委申请进出口经营权。外贸通行证获取方式二:代理出口,就是找一家拥有进出口经营权的外贸企业合作,与外商的生意自己谈,但合同其他之类的文件都以外贸企业的名义进行。外贸通行证获取方式三:挂靠,就是与某个人外贸公司达成协议,成为此外贸公司名义上的业务员或兼职的业务员,业务自己做,以外贸公司的名义对外签合同、交货、结算货款,自己则按照约定的比例计提利润。外贸通行证获取方式四:个体工商户外贸备案,但是不推荐外贸新手去做。
个人取得对外贸易经营权是我国对外贸易法的新突破,首先,个人获准经营外贸是修改我国外贸法律制度,使之与世贸组织规则接轨的重大举措。其次,扩大外贸经营者范围体现了市场经济的内在要求。市场经济的特点就是提倡自由,反对垄断。第三,个人拥有外贸经营权是一国保障人权、尊重人权的重要体现,尊重和保障人权是现代民主宪政的一项基本原则。较后,允许个人拥有外贸经营权能够更深层次地激发广大公民的投资积极性和从事商业活动的热情。
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学校介绍
学校人气度:2534
2013-05-29
共198个
张老师
上元理念
1、坚守一个办学思想:以市场需求为标准,培养社会实用型人才;
2、较大程度满足社会对职业人才的多样化需求,满足学员求知、求技、求职等 需求;
3、实现“产学合作,教研合作,理论与实践合作”三结合的办学模式;
4、坚持“学校以人为本,办学以教师为本,教学以学生为本,培养人才以能力 为本”;
5、秉承“厚基础、重技能”的教学方针;
6、以“诚信、务实、开拓、创新”为核心理念
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