南京鼓楼中考语文写作文言文辅导班

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发布时间:2017-07-24 已有588人浏览报名

课程介绍

  文言文是语文考试中较难的一项,也是失分较严重的一项。那么应该如何把握自己的分数呢,纳思书院的一对一补习班针对考生们的薄弱的环节进行辅导。


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      技巧一:字形推断法


  汉字属于表意文字,且百分之八十以上是形声字。形声字是由表意偏旁和表声偏旁构成的。了解表意偏旁的表意功能,通过分析字形,就可掌握词义。如“绝”,从丝从刀,表示用刀割断丝缕的意思。引申为“断、断绝、消失”等,如“沿溯阻绝”(《三峡》)中“绝”为“断”;“哀转久绝”(《三峡》)中的“绝”是“消失”的意思。“绝”也有“极点”或“极”的意思,因为断绝处,也就是尽头,如“绝巘多生怪柏”(《三峡》)中的“绝”就是“极点”或“极”的意思。

  技巧二:语境推断法

  实词绝大多数是具有多义性的,因此在解释词义时,我们要紧紧抓住上下文,结合具体语境理解。如“觥筹交错”中“错”字的意思就是“交叉、错杂”。

  技巧三:成语印证法

  成语中保留着大量的文言词义,可以用熟知的成语来推断文言文中的实词词义,如“几欲先走”中的“走”,可联系成语“奔走相告”、“走马观花”来理解,义为“跑”。南京中小学辅导培训

  技巧四:课文迁移法

  又称“联想推断法”,即联系课文中学过的有关语句中该词的用法推断词义,此法适用于课外文言阅读。如“过而能知,可以为明”一句中的“过”字,如果联想到“人恒过,然后能改”(《生于忧患,死于安乐》)中的“过”字的意思,就能理解该句中“过”字的意思也是“有过错(或犯错误)”。

  技巧五:古今对照法

  即以古今构词特点比照推断词义。汉语词汇中有一部分词古为今用,但意义往往古今不同,需要特别注意其不同。现代汉语中的一个词,在古汉语中可能是两个词。如“地方”在古代就是两个词,“地”是“土地”之意,“方”是“方圆”之意,在现代汉语中“地方”是一个词,表“处所”等义;再如“感激”在古代也是两个词,是“感动奋发”之意,而在现代汉语中是一个词,是“因对方的好意或帮助而对他产生好感”之意。

  技巧六:对句判断法

  又称“语言结构推断法”,即根据整句中对应词语的意思推断词义。古人行文常讲究对称,文中排比句、对偶句、并列句等对举现象很多,处于对应位置的词语往往在意义上具有相同、相近或相反、相对的特点,我们可据之进行判断。如“戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环”(《送东阳马生序》)中,因“腰”与“戴”对应,我们就可判断“腰”在此处应为动词,解释为“腰佩”。

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学校介绍

南京韩美秀半定妆学院

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南京半培训主讲老师介绍:
丁菱老师:韩美秀培训机构会长,从事纹绣行业十几年,有着丰富的教学经验以及实战经验。2005年首届中国美容皇后大赛全能冠军。2009年中国美容化妆大赛组委会顾问,2012年WPO世界纹绣艺术交流组织中国赛区评委,2015年荣获中国纹绣刚也接触人物奖。
张伟老师:韩美秀培训机构副会长,毕业于毛戈平彩妆学员,国际华人纹绣榜精英纹绣师,标准纹绣专家顾问会员,世界纹绣艺术交流组织中国区特约会员,省际纹绣大赛专家评委组评委,高级纹饰师资格证,首届美甲世界杯评委。
奚家莉老师:中国美容美发学会成员,中国美甲资深纹绣师、江苏高级纹绣师。
张敏老师:高级资深纹绣师、广州纹绣大赛评委,全国美甲大赛金奖。
王玉伟老师:2009年获得AMYGOO化妆造型学校毕业证书,2009年环球国际中华小姐上海总决赛为亚军设计整体妆容造型,2015年参加寻找中国较美纹绣艺术家比赛荣获眉、眼、唇全能奖。
陈秀琳老师:高级资深纹绣师,纹绣名师网会员,中国美妆大赛美甲组冠军。
张园老师:高级资深纹绣师,广东美甲大赛决赛四强,全国第三届美甲大赛金奖。

 

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