【在太原万柏林区有没有高中全科一对一补习辅导班】

【在太原万柏林区有没有高中全科一对一补习辅导班】（免费咨询热线：400 8190 114转7675）

高中的学生在学习中会出现不同的问题，家长较关心的就是如何提升孩子的学习成绩,很多有经验的家长都给孩子选择了高中全科辅导来帮助孩子学习提高成绩000,一对一的辅导模式很具有先进性,老师进行针对性的辅导,孩子也更容易接受知识点。太原京翰教育一对一辅导，推荐来太原京翰教育咨询一下。

【辅导机构】京翰教育
【招生对象】高中学生
【咨询热线】400 8190 114转7675
【辅导时间】随到随学 灵活安排
【辅导地点】小店区、万柏林区、迎泽区、杏花岭区
【辅导价格】不同年级不同科目价格不一
专业老师接听时间：周一至周日09：00-21：00 本电话仅接待课程咨询，恕不接待商务合作、求职、投诉等事宜!
太原京翰教育

【万柏林区】

府西校区————4008 190 114转7675

【小店区】

南内环校区———4008 190 114转7676

长风校区————4008 190 114转7677

【迎泽区】

三墙路校区———4008 190 114转7678

【杏花岭区】

柳北校区————4008 190 114转7679

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太原学大教育一对一辅导咨询电话：

【小店区】

长风学习中心———4008-190-114转9756

小店学习中心———4008-190-114转9757

邬城咨询点————4008-190-114转9765

【万柏林区】

漪汾学习中心————4008-190-114转9761

【迎泽区】

理工大学习中心——4008-190-114转9758

太原青年路学习中心—4008-190-114转9759

桃南学习中心——4008-190-114转9760

【杏花岭区】

三墙路学习中心———4008-190-114转9762

太钢学习中心————4008-190-114转9763

旱西关校区—————4008-190-114转9764

【建议】为了孩子能选择一所好的课外辅导机构，可以一次咨询多家机构进行对比。如需了解在线一对一辅导，请加QQ:3293439086或QQ群：290060611（中小学全科辅导家长群）可立即预约试听。

京翰教育介绍：
"京翰教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国较大规模的个性化教育连锁机构。"人之蕴蓄，由学而大"，"京翰教育"秉承爱的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
【校区地址安排】

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—————京翰教育 雄厚师资团队—————
360度全方位教育团队，1对1辅导，6对1服务，短期实现大幅提分!
　　京翰一对一辅导模式是"一个孩子一套教学方案"，"一个孩子一个教学团队"。
1、京翰教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合，实现4倍学习效率，强化解题思路，提升应试能力，使学生完成学科知识和考试分数双提分!
2、从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理，及必要时心理咨询师的有效参与，京翰教育向学生提供优质的辅导体验和效果。

【专家指导：高中学习方法】

高中阶段的语文学习与小学初中有明显的不同，主要是学习的理性意识的增强，学习的自我调控意识的增强，因此，高中语文学习应该建立起有别于初中的学习方法。

一．高中语文学习的重要性

语文是较重要的交际工具。语文是一门基础学科，学好语文，提高正确理解运用语言文字的水平，有利于我们学好其他各门学科；通过语文学习，使我们高中学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读文言文的能力，

这有利于我们将来走向社会、适应社会，更好地发挥自己的聪明才干；掌握语文学习

的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，还能为继续学习和

终身发展打好基础。

二．高中语文学法指导在我们的生活中，时时处处都在讲究方法，认识思考、工作劳动、体育运动、生活起居也讲究方法。学习是手脑并用，身心共济的复杂的活动当然更要讲究方法。法国生理学家贝尔纳曾经说过：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”古人也说过这样的话：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”大科学家爱因斯坦还有一个著名的公式，叫做：Ｗ（成功）＝Ｘ（刻苦努力）＋Ｙ（方法正确）＋Ｚ（不说空话）。这里也强调了使用正确方法的重要意义。联合国科教文组织国际发展委员会编著的《学会生存》一书中指出：未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。因此，我们从小就应该培养自己成为能运用学习方法，去主动地获取需要的知识、会学、善学的人。而不要成为只会被动地接受知识的“死读书”、“读死书”的人。常有同学发出这样的疑问：记得以前自己的语文成绩也不错，为什么到高中后突然感觉

语文基础很差？为什么其他学科学起来得心应手，可语文学习却变得无所适从？语文到底该

怎样学？怎样才能尽快提高语文成绩？许多同学带着这样的疑问艰苦摸索，收效甚微，从致

苦恼重重，浩叹连连：学好语文真难呀！客观地说，语文作为基础性工具学科，想要学好是不容易。它体系博大内容浩繁，融思想、知识与艺术为一体，需逐步培训良好的感知与接受能力、但作为中学阶段的一般性学习，需要的是扎实的文字、语言功底，良好的阅读习惯和顺畅的口头与书面表达能力，而达此目的、应该说是不太困难的，是有规律可循的。这里，首先需要端正一个认识，即语文成绩的提高有赖于语文素养的增强，是一个循序渐进，潜移默化的过程。语文学习内容的丰富性，学习时间的长久性决定它不能一蹴而就，所以不能急功近利，为应试求成绩，而应砸实语文基础，将其作为一项立身处世的本领努力学习下去。

现代语文教育认为，阅读和写作是体现一个人语文能力的主要标志。

【为什么太原家长都信赖京翰？】
京翰教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。