南通英语培训机构—英语能力提升“四自经”

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发布时间:2014-07-24 已有2400人浏览报名

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南通英语培训机构—英语能力提升“四字经”

南通英语培训机构—沃尔得国际英语【QQ:1256933159  咨询热线:0513-83520666】沃尔得英语老师教您提升英语学习能力:

我们中国人学习英语的时间,从初中到大学,至少有10年的时间:按一周6个小时学习来计算,很多人已经学了2000-3000个小时!但是真正能流利使用英语甚至能正常进行日常英语交流的人数非常有限!那么今天就让我们一起来探索如何提高英语的运用能力。

  既然我们在学习英语的道路上生了“病”,要治病,咱们得先知道病因。新航道的周婧老师觉得中国人花了大量时间学英语,效果不明显的原因主要有两点:第几,对英语不感兴趣的人被动学习;第二,对英语感兴趣的人却不知道如何正确有效地学。

  的确很多中国人都在学英语,但是他们当中有多少人是因为喜欢英语或是自己觉得自己需要学习英语而学的呢?其实有相当一群人只是在课堂里漫无目的地学,看九年义务教育里规定了要学,看中、高考要考才学。大家都知道兴趣是学习的第几老师,大家有了更积极主动的出发点,这才是学好英语的第几步。但是这个出发点并不是一定要逼不喜欢英语的人喜欢上英语,而是说大家要在学习英语道路上有个刺激点。

  那是不是说只要我喜欢英语,或是学英语后能达成的某一成果对我有吸引力,我们就一定能学好英语呢?答案是否定的,那这就是我以上所提到的学习效果不明确原因的第二种情况。对于这类英语学习者而言,在此,我想分享一个英语学习的四“自”经。

  一. “自私”

  这里的自私就是大家不要顾忌太多,不要总是在那低着头学,要抓住一切机会学英语,更重要的是说英语,用英语。在教室,要抓住一切发言的机会,不要总是把答案藏在心里,不要总是担心说错或是不愿在大家面前表现自己。在寝室,随时尝试用英语交流,学生们可以在寝室立一个规定,在每天一个固定的时段,大家只能用英语交流,违规的人就需要接受惩罚如打扫寝室。在英语角,以我为主引开话题,不要总是局限在问名字、家乡、年龄上,很多中国学生在英语角仅仅是刚开始用英语问问名字之类的,然后就开始用中文交流,让英语角俨然就变成了个用中文交友的平台了。在大街上,自言自语我行我诉。很多学生抱怨说没人陪自己说英语,其实跟自己用英语交流也是一种锻炼。

  二. 自恋

  要学会自我欣赏,自鸣得意,自信过人。不要说I’m poor at English,你要说I can speak English and use English.不要总是拿自己和native speaker做比较,说出漂亮的英语只是时间问题。Practice makes perfect.

  三. 自知

  自知方能明。大家要学会找自己的问题,到底是单词记得不够熟,还是发音很薄弱,或是语法结构支离破碎。我们既不能盲目乐观,也不能盲目悲观。但是很多一部分学生在自己的问题长期得不到解决后就会放弃。就拿单词来说,经常有学生问我,老师我背单词经常背了就忘,久而久之就灰心了。我只想说,这样的学生才是正常人,而我也是这样一个正常人,记忆是需要不断重复才能印象深刻,相信大家都认识apple这个单词吧,无非就是英语这个单词的重复度太高了。还有一群学生看自己知道一些部分很生僻的单词,就觉得自己懂了很多,但是知道不代表会用,会用也不代表一定会说的很准。所以大家既不能盲目乐观,也不能盲目悲观。找到自己的问题后,坚持慢慢解决这个问题。

  四. 自虐

  为了改善我们的语音语调,大家需要大量跟读模仿;为了丰富词汇表达,就得注重背诵积累;想要连贯流畅,就要经常操练。大家不要抱怨说自己在中国,没有英语环境,口语课,外教课,课课可练;与老师,与同学,亦可自练;看电影,学歌曲,相互关联。演讲赛,辩论赛,赛赛参加;播音员,小演员,观众也行。做到多听,多读,多背英语单词,多写英文日记。

 本文源自沃尔得国际英语【官网:http://nt.365world.com/】 

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  南通英语培训-南通暑期英语培训-南通沃尔得少儿英语【QQ:1256933159 咨询热线:0513-83520666】  随着暑期的到来,望子成龙的家长们又开始张罗着为孩子选择各类培训学校、补习班。作为传统热门培训项目的英语,自然也是家长们关注的焦点。的确,越来越多的家长意识到,英语这一国际通用语言的学习,将是孩子出国留学、成为高素质人才、进入国际化企业的敲门砖。

  目前,少儿英语学习的热度不断上升,到底几岁让孩子开始学英语,着实困惑了不少家长。下面大家来看看沃尔得少儿英语培训专家李老师的看法。

  观点 3—5岁是学习英语的关键期

  普及外语教育、鼓励外语学习、提高外语教学质量是很多国家促进经济发展的一个重要战略。沃尔得英语少儿教学主管李老师介绍说:“3—12岁是人生学习第二母语的较佳时期,其中,3—5岁是学习第二母语的较佳启动时段。3—5岁,孩子的语言发展将会在这一时期发生翻天覆地的变化,孩子开始自觉地、有意识地对待发音,词汇量可能达到飞跃式增长。及时抓住孩子发展的关键期、为他们创设良好的语言环境以及交往和活动的机会、运用进和恰当的教育方式进行语言和技能上的训练对孩子影响非常之大。而超过12岁的孩子中文思维系统已经很成熟,学英语会受到中文的干扰,较后变成传统的‘英汉互译’,也就是我们常说的‘母语干扰’。错过了3—12岁语言学习的黄金时期,年龄越大,学起英语更吃力,而且永远也不能学得像自己的母语那么好。”因此,孩子及早学习英语,具有心理障碍小、记忆力好、模仿力强、容易积累词汇、掌握正确语法等显著优势。

  方法 多种途径助孩子练出好英语

  沃尔得英语学校是一家专业从事少儿、成人英语教育和推广的连锁机构,在少儿英语的教育教学工作中进行了长期的实践和探索,并形成了一套独特高效的少儿英语学习方法。沃尔得国际英语通过游戏、活动、体验的教学方式,让孩子在轻松、愉快的状态下学到标准、地道的英语’;而‘用表扬、激励、鼓励的方式来激发孩子接受教育、主动学习的热情’引领孩子健康成长的核心精神。

  在沃尔得英语南通中心独特的“HAPPY快乐教学”理念下,学校实施了母语教学法、直接教学法、情景教学法、听说教学法、肢体反应教学法、沟通式教学法、视听教学法和歌谣韵母教学法等丰富的教学方法。此外,沃尔得还为孩子们提供了多姿多彩的课外活动,如影视欣赏、室外课、英语角、生日会、冬夏令营等,每次都精心设计,力求有趣、实用、轻松,让孩子在学中玩、玩中学,延伸课堂教学。让孩子能够快乐、主动、健康地学习,并养成良好的学习习惯,为今后的英语学习打下坚实的基础。

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