北京幼升小英语暑假培训去哪?瑞思学科英语好不好

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求学价: 面议 发布用户:kshglel

发布时间:2018-12-31 已有56人浏览报名

课程介绍

 

北京幼升小英语暑假培训去哪?瑞思学科英语好不好,抓住幼儿语言发展的较佳期,以培养幼儿初步的对英语的感觉能力和对学习英语的兴趣为出发点和落脚点,根据幼儿的好奇、好动、好玩、好胜等特点和思维发展规律,采用多种形式进行,如讲英语故事、听录音、观看电脑软件、进行有趣的比赛和角色表演、猜谜、说数来宝、唱英语歌曲等等,吸引幼儿的注意力,使幼儿感到“学海无崖乐舟”。

温馨提示:家长如需咨询,可直拨下方400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话,抢先预约免费试听课体验名额!祝孩子学得开心,家长放心!以下电话仅接待课程咨询,恕不接待商务合作、求职等事宜。谢谢!!

北京瑞思少儿英语

【海淀区】

中关村大恒校区一一一一一4008 900 1162051

上地佳园校区一一一一一一4008 900 1162056

金源时代校区一一一一一一4008 900 1162057

保福寺世纪科贸校区一一一4008 900 1162310

海育大厦校区一一一一一一4008 900 1162311

【朝阳区】

十里河联合国际校区一一一4008 900 1162058

亚运村奥亚校区一一一一一4008 900 1162059

安贞博纳德校区一一一一一4008 900 1162060

望京福码校区一一一一一一4008 900 1162061

朝阳大悦城校区一一一一一4008 900 1162062

三元桥校区一一一一一一一4008 900 1162064

常营长楹天街校区一一一一4008 900 1162065

SOHO尚都校区一一一一一--4008 900 1162066

团结湖校区一一一一一一一4008 900 1162067

北苑路校区一一一一一一一4008 900 1162068

【西城区】

积水潭星街坊校区一一一一4008 900 1162069

白纸坊校区一一一一一一一4008 900 1162070

宣武门校区一一一一一一一4008 900 1162071

【昌平区】

天通苑龙德校区一一一一一4008 900 1162072

回龙观华联校区一一一一一4008 900 1162073

【石景山区】

石景山台湾街校区一一一一4008 900 1162074

【东城区】

崇文新世界校区一一一一一4008 900 1162075

广渠门首东国际校区一一一4008 900 1162312

【丰台区】

方庄蒲黄榆校区一一一一一4008 900 1162076

【通州区】

万达广场校区一一一一一一4008 900 1162313

华东东方玫瑰校区一一一一4008 900 1162314

【大兴区】

西红门校区一一一一一一一4008 900 1162079

【亦庄】

亦庄文化园校区一一一一一4008 900 1162078

【瑞思学科英语】瑞思开创了中国少儿英语教育行业的崭新模式,获得业界关注、媒体称誉、家长认可。全浸入式的英语环境是瑞思学员英语水平快速提升的重要原因。

北京幼升小英语暑假培训去哪?瑞思学科英语好不好,幼儿学习英语大都存在好奇心理,他们对新事物、新知识开始表现出很浓厚的兴趣,可以说只有“三分钟热气”,因此我在字母教学中联系生活实际,创设生活情境调动幼儿的积极性,收到良好的效果。如:在学字母“O”时,老师提问幼儿:“你们看‘O’像什么?”小朋友有的说像手镯,有的说像救生圈,还有的说像太阳。这样所有的孩子都参与到活动中来了。再如:幼儿早上入园见到老师,老师主动用英语向幼儿问好“Good morning”,幼儿也向老师问好“Good morning Ms Zhang”,此种活动提高了幼儿利用英语交往的能力,培养了幼儿学习英语的兴趣,使他们由“要我学”向“我要学”、“我想学”发展。

又唱又跳,轻松学习英语。

好动好玩是孩子的天性,在教学中根据幼儿这一特点,设计幼儿又唱又跳的环节,就能充分调动孩子的积极性,使幼儿身心愉悦地在轻松的环境中学习英语。如在学完hand head arm figer shoulder leg toe foot等单词后,我们把这些有难度的英语单词编成数来宝:Clap your hands. Shake your head. Raise your arms. Wiggle your fingers . Twist your shoulders. Bend your legs .Touch your toes . Stamp your foot . And sit down ,please .中文大意为:拍拍手。摇摇头。举举手臂。扭动手指。扭扭肩。弯弯腿。碰碰脚趾。跺跺脚。请坐下。小朋友边说边做动作,使课堂气氛变得生机勃勃,达到了幼儿能用英文思维作出反应的效果。再如:学习用英语表述颜色时,除了采用直观教学法出示各种颜色图片外,还教幼儿唱Colour Song。使幼儿既学会了口语,又受到了音乐的熏陶。

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