郑州二七区高二化学一对一辅导那家好

郑州二七区高二化学一对一辅导那家好？龙门教育专注郑州中小学教育18年,凭借强大的师资阵容，完善的教学体系，独特的教学风格，始终坚持精品16人小班和名师1对1辅导，用18年的时 间积累了数十万名学员，龙门教育团队将继续坚持“名师团队+教学方案”的运作模式，以提高、突破为目标，再攀教育高峰。

龙门提分更有优势

查漏补缺，夯实基础

查漏补缺，增强基础知识的学习，分析个案，提供正确的学习方法，薄弱科目重点补习，使偏科科目成为平行科目。

针对性学习

对学员的学习情况制定具体的教学计划。查漏补缺，夯实基础，培养学生做拔高题、难题的方法和技巧。

自己老师自己选

学生选择自己喜欢的老师，避免不适应老师现象，师生互动，调动学生的积极性，提高听讲效率，当堂知识当堂消化。

优雅环境+陪读+辅导

安静优雅的学习环境，随时来校区学习，班主任全程陪读，各科老师及时辅导，使得那些自制力不强的学生提高学习效率。

老师家长常沟通

随时记录学生的学习状态，并与家长及时沟通，通过家长与老师的配合，共同努力，完成对孩子的学习成绩的提高。

关心+鼓励式教学

根据学生情况给学生做心理辅导与激励教育，使得学习不好的学生在减小自卑心理同时，增加自信，激发学生的学习兴趣。

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高二化学学习方法：获取高分秘诀

1、注重讲义常识，多思多问。

郑州二七区高二化学一对一辅导那家好？很多学生对讲义嗤之以鼻，说讲义内容简略，喜爱狂买参阅书，乃至也跟风似地买比赛书、大学讲义，实习咱们讲义中未明代指出但需求考虑的疑问就不少。

比方高一必修2，甲烷和氯气的代替反响，学生觉得简略，可是有几个学生会去想：溴、碘单质会不会与之发作代替反响呢？反响的条件是啥？

再比方说，学生都知道乙醇与钠反响能够发作氢气，可有几个学生想过：这能不能叫置换反响？为啥用无水乙醇不必酒精？反响后还生成乙醇钠，它有啥性质（实习上不必酒精的另一个要素便是乙醇钠致使的）？乙醇和钠反响相似酸、水与钠的反响，这对咱们有啥启示呢（参与比赛的学生应当去研讨一下这个疑问：乙醇电离，是广义的酸）？

乙烯能使紫色的酸性高锰酸钾褪色，那商品啥（这个了解了，也就知道为啥乙烯中混有乙烷只能用溴水不能用酸性高锰酸钾了）？乙烯的同系物与之反响商品也相同吗？为啥用酸性高锰酸钾，而不是中性、碱性？

2、注重底子的化学原理和规矩。

先说句题外话，物理、化学都是天然科学，它们必定是遵照天然规矩的，而规矩前人早已总结，比方道家学说。表象千变万化，但规矩是通常性地、相对简略和易于把握的。举个zui典型的也是让高中学生zui头痛的比方--化学平衡，平衡影响要素、平衡移动原理等方面的单一、归纳查询是高中化学一大难点，再加上高二学化学反响原理，还有水的电离平衡、盐类水解平衡及核算等，几者归纳起来，很多学生望而生畏。实习上悉数常识点、疑问的要害要素便是老子的一句话“损有余而补短少”。假设不学着生动深化地考虑，只能是舍近求远，变成各种表象和海量标题的奴隶。

3、注重试验。

从原理到操作再到改善，要逐步表现自个的发明力。不管下一年新课改如何考，这几年高考的宗旨思想必定不会变--由常识立意向才干立意改动！你会背书我也会，考虑发明才可贵！

4、注重反响进程和实质。

在此分为两点（但不是说二者彼此独立）：

一是反响进程，高中化学触及到一些半定量的反响，比方铝离子与NaOH的反响，包含北大自立招生考的大苏打的有关反响，均是突变致使突变，量的联络或许便是处理疑问的要害，因而找出临界点就至关首要。

再一个是反响实质，构造决议性质。在见到一个反响方程式时，不要急着去背诵，而是查询商品和反响物，在自个的常识方案内（各元素原子构造、金属或非金特征、化合价、化学键等老是会的）去考虑。我分外倾向于在学生学习氧化康复、周期律及电化学时写出反响物，让学生自个运用已知概念、规矩去推商品，不会不对没联系，要害是自个要考虑。PS：比照怅惘的是北京高中化学选修没选<物质构造与性质>这本书，学生与实质擦肩而过。

5、注重自学和总结。

到了高二，优异学生通常能在常识层次乃至思想办法上逾越老师，老师的教育关于学生来说更多的是履历性的引导。所以，学生自个要学会上网、到图书馆查材料，在往常学习进程中，经过标题自动回想一些反响、景象、科普等，这比专门买本书背要简略得多。

郑州二七区高二化学一对一辅导那家好？从应试层面来说，往常做题，必定要注重自个总结“母题”，把标题“模型化、公式化”，也即老师行话里的“培育学生的化学知道”。各科均适用，包含英语、语代，均有规矩可循。高中化学正本便是不到二十个母题，把这若干个母题把握了，剩余的仅仅灵敏应对它们的变式与归纳。