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求学价: ¥100 发布用户:ydhss

发布时间:2018-07-02 已有24人浏览报名

课程介绍

 

苏州思考乐教育暑期班开始报名了


作文阅读

1:  小班制教学,采用生动活泼的教学方法,结合图画式,虚拟情景,实景教学等教学方式,专门针对小学一年级到六年级学生的专注能力、阅读能力、记忆能力、写作能力、理解能力、表达能力等开设的学习能力的课程。

2 : 激发学生对生活的观察和体悟为基础,提炼升华到语言、文字的表达,帮助学生系统的建立审题、立意、构思的作文体系化写作思路。

3: 帮助学生正确掌握审题、立意、构思;累积日常写作素材的方法;语言、语境的锤炼;思想、情感的表达等。

2人班,4人班,8人班。二小时/课时,20课时起报名

小升初链接

1.师生互动,完成讲练,环环相扣,突破里点;

2.好词好句,技法积累,上台表达,口头成文

3.限时写作,布局谋篇,教师巡场,训练达标

4自评互评,老师点评,下水示范,真对修改;

 


标签:

语文补习班作文写作阅读理解

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学校介绍

思考乐文化

认证机构

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苏州思考乐教育暑期班开始报名了

幼小链接

1 :23个声母、24个韵母、16个整体认读;
2:
熟练掌握:四种声调的发音规律,以及双拼、三拼方法拼和读规则;
3:
运用:拼读方法进行,识字和阅读;
4:
书写:能正确书写拼音,正坐姿握笔;

4人班,8人班 40分钟/节课,二节课/课时,20课时起报名

作文阅读

1:  小班制教学,采用生动活泼的教学方法,结合图画式,虚拟情景,实景教学等教学方式,专门针对小学一年级到六年级学生的专注能力、阅读能力、记忆能力、写作能力、理解能力、表达能力等开设的学习能力的课程。

2 : 激发学生对生活的观察和体悟为基础,提炼升华到语言、文字的表达,帮助学生系统的建立审题、立意、构思的作文体系化写作思路。

3: 帮助学生正确掌握审题、立意、构思;累积日常写作素材的方法;语言、语境的锤炼;思想、情感的表达等。

2人班,4人班,8人班。二小时/课时,20课时起报名

小升初链接

1.师生互动,完成讲练,环环相扣,突破里点;

2.好词好句,技法积累,上台表达,口头成文

3.限时写作,布局谋篇,教师巡场,训练达标

4自评互评,老师点评,下水示范,真对修改;

 


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