2012-12-25
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华夏儒商国学院
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课程介绍
史学百家讲坛高级研修班
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失
中国历史源远流长,中华文明生生不息。华夏儒商国学院特为政界、商界领袖推出史学大讲堂,综览中国历代王朝兴替历程,总结治乱经验教训,以古籍今,以史为鉴,探索中国式的发展之路。让学员聆听历史的回响,把握时代的脉搏,站在历史巨人的肩上眺望未来,开阔眼界和胸襟,提升精神境界。通过寻根探幽以发掘文明要义,正本清源以弘扬国学精华,应用中国哲学方法去思考和研究问题、解决问题,从历史的长河中吸取智慧,应对现代社会的各种挑战,实现中华民族的伟大复兴。
【招生对象】:全国各行业董事长及董事总经理;行政事业单位、国家机关处级以上干部。
【师资阵容】:北京大学等国内知名大学(清华大学 中国社会科学院、人民大学、山东大学、南京大学)的史学教授及百家讲坛国学大家。
【学员回馈】:面向学员子女开设“亲子国学夏(冬)令营公益大讲堂”,成就新希望;
面向学员父母开设“敬老养生国学公益大讲堂”,弘扬孝道,回报父母。
【课程宗旨】:为了弘扬中国传统文化,吸纳人类的辉煌成果,全面提升领导者的创新能力和管理水平,通过史学大讲堂,向学员传达人类较高的智慧。
【课程特点】:课程融合中国五千年传统历史文化,以史为鉴,古为今用,与历史对话,与圣贤对话,与学友对话,通过对历史的思考,提升领导者的开阔视野和洞察力。
将历史学与现代经营理论有机结合,获取百年企业大成之道。在讲唐朝和明朝
的时候会分别在西安和南京以游学的形式授课。其中在西安游览隋唐长安城遗
址和华清池,在南京游览明孝陵和明故宫遗址。
【教学方式】:以史学经典著作(二十四史)和教授讲义为读本,感受中国历史文化之博大精深。以思辩之方式,融入实践哲学,实现从历史知识到企业智慧的升华。
建立历史的眼光,,掌握学习历史的方法,体会和借鉴历史的经验和教训;
名师大家讲座,涉及史学、哲学、文学、艺术等领域。
【上课地点】:北京 南京 西安
【学习费用】:36000元
【学习时间】:十个单元,每月集中授课三天,周五—周日。
【联 系 人】:李老师
史学大讲堂高级研修班课程设置
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第几单元 |
通史纵横 高屋建瓴纵览国史风云,提纲挈要指点九州文明 |
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国史五千年,夏商周秦汉,魏晋南北朝,隋唐及五代,宋辽金、元明清。指点江山,激扬文字,高屋建瓴,提纲挈领。得大智慧,悟真道理! | |
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第二单元 |
华夏的起源 穿越千年历史 寻华夏之源 倾听百家争鸣 悟先贤之道 |
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自盘古开天辟地,三皇五帝,华夏肇兴。启立夏朝,殷商始有文字记载之历史。而后形成春秋争霸,战国纷争,儒道墨法,百家争鸣之势。五千年中华文明自此繁盛,蔚为大观。 | |
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第三单元 |
秦汉 体会千古一帝雄才大略 领悟一统九州制胜之道 |
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诸侯纷争的战国时期为秦始皇所终结,中国第几个封建王朝横空出世。“千古一帝”秦始皇立郡县制,使书同文,度同制,车同轨,行同伦,泱泱华夏,而成大一统。 楚汉相争四年,刘邦入主长安,汉朝立,汉民族亦成于斯。汉武帝雄才大略,西通西域,北逐匈奴,开拓“丝绸之路”,连接东西方文明,而使佛教东传,成儒道释三教并行且独尊儒术。 | |
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第四单元 |
三国两晋南北朝 细数三国风云 觅人生智慧 领略两晋风骨 铸华夏神韵 |
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东汉末年,诸侯并立,群雄逐鹿,形成曹魏、蜀汉、孙吴三国鼎立。司马氏建立晋朝,东晋偏安江南,后又形成南北朝频繁更迭,中国历史进入大动荡、大融合时期。 | |
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第五单元 |
隋唐五代十国 (游学西安)梦回大唐 盛世长安诗剑酒 心随云逸 和谐京华天地人 |
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隋炀帝暴政无道,李渊起兵,建立唐朝。玄武门之变,李世民登基,广纳谏言,励精图治,威震海内,而有贞观之治。武后立周,成中国历史之女皇。李唐复国,唐玄宗治下 而有开元盛世。天宝年间,经历安史之乱。唐朝之后,有五代十国,交替更迭。 | |
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第六单元 |
宋辽金元 解读宋辽金元兴替原由 感念民族英雄浩然正气 |
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赵匡胤杯酒释兵权,建宋朝,后王安石变法,始为中兴。宋徽宗精艺而荒政,终有靖康之耻。赵构建南宋,偏安一隅,辽金西夏,虎视眈眈。岳飞北伐,以莫须有之罪,饮恨而终。成吉思汗,统一蒙古,挥师征服亚欧大陆。文天祥抗元,丹心照汗青。 | |
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第七单元 |
明 (游学南京) 追寻明朝繁盛历程 解开明清兴替之迷 |
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明太祖朱元璋在南京建立明朝。靖难之役,朱棣即位,迁都北京。郑和率船队七次远航,途经东南亚各国、印度洋、波斯湾、远达非洲东海岸。 | |
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第八单元 |
清 前事不忘 探询清朝兴衰根由 自强不息 谱写民族复兴史诗 |
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明后期,满清迅速崛起,入关后定都北京。康熙收复台湾,遏止沙俄入侵,加强对西藏的管辖,至乾隆时,国家空前繁荣。随后,由于闭关锁国,外加西方列强的侵略,清朝走向衰落。历经洋务运动和百日维新和驱除外敌,自新中国成立,中华民族又迈上复兴之路。 | |
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第九单元 |
总结兴替得失 察古鉴今探讨成败得失 以人为镜寻求长治久安 |
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纵观五千年的中华文明史,为什么有的王朝享祚久远,有的王朝却短命而亡?为什么有的王朝其兴有勃,其灭也忽?本讲将从民生、人事、制度及内外部环境等方面探讨导致旧王朝覆灭、新王朝建立的规律和原由。总结历史,结合现实,察古鉴今,寻求长治久安之计。 | |
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第 十 单元 |
国学大讲堂论坛 国学大道、传统文化、养生、艺术鉴赏、大师感悟 |
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全球华人瞩目的传统文化之盛会,年度巨献。以中国传统文化为纽带,搭建全球企业家学习国学、体悟国学及文化交流的舞台。每年举办华夏儒商论坛,同学齐聚,数千名传统文化爱好者搭起成功舞台; |
主要师资介绍:
1、李晓,北京大学中国古代研究中心兼职研究员、中国政法大学商学院院长。主要研究方向为:宋史。
2、黄朴民,现为中国人民大学国学常务副院长、教授、博士生导师、中国孙子兵法研究会常务理事兼副秘书长、中国先秦史学会理事。主要研究方向为:孙子兵法。
3、张帆,北京大学历史学系副主任。主要研究方向为:元史。
4、阎步克,长江学者特聘教授,北京大学中国中古史研究中心工作,一九九三年任教授至今。主要研究方向为:魏晋南北朝古代政治史。
5、王晓毅,清华大学历史系教授、博士生导师。主要研究方向为:魏晋时期的细想史研究。
6、王天有,北京大学历史学系主任。主要研究方向为:明清史。
7、张国刚,中国唐史学会会长、中国中外关系学会副会长。主要研究方向为:隋唐史、欧洲汉学史。
8、唐浩明,国务院特殊津贴、第九届全国政协委员、湖南文史工作委员会副会长、湘潭大学及湖南商学院客座教授。主要研究方向:湖南地方文献的整理和编辑。
联系人:蒲老师 联系电话:18700884791
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学校介绍
学校人气度:1660
2011-01-06
共6个
李易
华夏儒商国学院自2002年创立以来,依托国内外的国学教育资源,面向国内外管理者及领导人先后开设了中国管理哲学系列课程、中国管理思想系列课程、中国国学系列课程以及游学问道系列课程。多年来的成长与壮大形成以中国传统文化为主线,辐射前沿应用类及学术类学科的多维度、多层次的中国传统文化教育一流学府,开创和发展了中国国学百家讲坛、中国国学百家讲坛二年级、中国易学百家讲坛、中国易学百家讲坛二年级、中国佛学百家讲坛、中国史学百家讲坛、中国养生百家讲坛、少儿国学翰林班、华夏问道高级讲习班、游学课程(台湾、印度、尼泊尔、埃及、以色列)、美国普莱斯顿大学博士学位课程班、华夏儒商国学论坛等精品国学教育项目。作为华夏国学教育第几学堂,在多年的办学过程中挖掘全球优异教授,网络知名学术泰斗,已先后培养了近万名社会精英。相关课程
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