贵阳金阳哪里有少儿舞蹈表演培训

 

 幼儿学习语言表演的好处  

  我们都发现，现在很多孩子在公共场合要么不敢说话，要么说话时紧张得面红心跳，有的孩子在家中能够自由交谈，但在学校里不敢回答问题，或者遇到委屈时不敢争辩，只能忍受，有的孩子平时活泼，但在讲话时言不由衷，不会表达，有的孩子平时成绩很好，但不善于参与活动，性格内向，有的孩子读文章，朗诵诗歌时表情木讷，没有感情色彩，参加各种面试时怯场，语言表达欠佳 - 面对这些情况，我们该怎么做呢？我们能做的，就是尽早让孩子接触语言训练。   事实证明：从小学习语言表演，能够迅速提高孩子的语言能力，自信心，表现力，想象力，创造力及写作能力，可以说，学习语言表演终身受益，无论将来从事何种职业，它都是迈向成功的奠基石。

  幼儿语言的发展是幼儿与他人交往和主动运用语言的过程中完成的，因此要让幼儿成为语言的主动学习者、建构者，我们就应该为幼儿创设敢说、愿说、会说的语言环境和交流与表达的机会，让幼儿更具风格地表达自己的想法。   语言表演活动课是以语言为主表演为辅的综合了游戏、朗诵、故事、曲艺、播音、主持、演讲、口头作文、音乐、舞蹈、影视剧表演等形式和表现手段为一   体的一门综合性活动课程。

  此课以游戏为手段，激发热情、培养兴趣、提高自信、增强表现欲；让幼儿在动体、动手、动口的活动中感受语言魅力与趣味；以艺术语言为载体促进学生整体语言能力的发展；以综合表现为手段鼓励学生进行创   新性、体验性、反思性学习；以艺术语言为载体增强记忆力、表达能力、沟通协调能力；以丰富展示为手段，培养活泼开朗、豁达高尚的情感和性格，zui终达到培养健全人格塑造完美人生的育人目的。

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我们都知道，在舞蹈教育中zui离不开的就是基本功的练习，故而在儿童舞蹈教育中也是一样的，基本功的练习永远排在diyi位。但是基本功在儿童舞蹈教育中占据着重要地位的同时也存在着一定的负面影响，甚至可能会促使儿童厌恶舞蹈学习。然而在这样与时俱进的时代，鱼和熊掌要兼得，不仅要练习儿童的基本功，也要培养儿童对舞蹈的兴趣，所以，即兴舞蹈的教学方式就应运而生。