江阴星火中考一对一补课辅导 江阴中考辅导

 

　　

　　江阴辅导班：忙完工作到家还得辅导学生写作业，好多家长说到辅导自己家里学生的经过，那是痛心疾首，每回辅导学生基本上都克制自己身体里面的洪荒之力，被“憋到五脏俱焚”。

　　“这么样易懂的题目何故不会写”、“都教过你多次了，怎么能还犯类似的错误”、“写快点啊，这一点点作业写这么样慢”……相信更多辅导过学生的家长们都对自己家里学生讲过这样的话，乃至还发现辅导错、不会辅导的尴尬情况。好多家长发现尽管自己尽可能的辅导学生，成效却不如意。

　　

　　

　　面对升学考试择校竞争;学生自我约束能力差，爱玩游戏、玩电脑、看电视;学校大课堂教学不能解决学生差异化教学等问题，为了“不让学生输在起跑线上”，那么给学生报课后辅导班是特别高效的解决办法，课后辅导班能够实现针对每个学生的正确辅导因材施教。

　　江阴辅导班热线：400-710-9088

　　

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　　-星火教育课外辅导　　

　　只是在给孩子确定辅导班上，许多家长都头痛，面对大的小的课外辅导班，相信不少家长都进过许多的坑，而如何给孩子确定一个靠谱的课外辅导班，就是要家长认真思考的问题：是否是全国直营的知名课外辅导学校，口碑到底怎么样?校区里的师资到底怎么样?

　　交通是不是便利?自家孩子适合到底怎么样的辅导方法，是1对1的个性化辅导或者小班制?课外辅导补习哪一家好?星火教育是家长不错的选择。

　　

　　

　　星火教育始建于二零零三年，辐射全国多个省市，200多个直营辅导校区，专注于中小学课外辅导，创建“星火对1”、“10人课堂”等班型，以星火发达评测系统为基础,运用三角互动模型,引导式教学法,内驱式学习法，是有专业教学体系、多媒体教学设备、舒适辅导环境、快捷辅导的全国教学品牌。

　　

　　

　　江阴星火中考一对一补课辅导 江阴中考辅导-星火教育怎么样?

　　

　　

　　星火对孩子的辅导从来都是精益求精，家长和孩子们的反响也很好。

　　

　　一对一罗家长口述：我儿子属于那种学习很认真，但是学习效果却不好的类型，我和他妈妈就考虑给他报个一对一的辅导班，试试老师们能不能提高一下这些情况。

　　有天我陪同孩子去星火听课时，发现课堂效果非常好就报名了。

　　

　　

　　星火在辅导以前，学习规划师针对我孩子的情况，分析了他的欠缺点，制定了辅导计划，接着英语老师一对一的辅导学科知识、解答攻略和学习方法，星火的学习管理师全部过程跟踪他的学习情况，施行记录反馈，纠正了他以前一些不怎么好的学习规律，令我感到意外的是并有专业的心理辅导师施行一并的心理辅导。辅导了一段时间后，孩子掌握了正确的学习方法，学习时可以事半功倍了，还真很感激星火教育。

　　

　　

　　10人课堂柯家长口述：我女儿的个性是属于文静型的，在给她报10人课堂以前我也纠结了好几个星期，但是我想让孩子可以提升孩子的学习积极性，就报了10人班。确实效果还是蛮不错的，孩子很适应班上的气氛，班上同学互相互动很足，而且讲课老师很细致，可以通过观察每个学子的随堂反应，对于不能跟上节奏的学子可以及时提醒，女儿原因是听课听的认真，作业完成的好，同时获得了老师的鼓励，回来后很高兴，自信心获得了提升，学习积极性也愈来愈高。

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　　费用，一个恒久的话题。家长关注辅导班的费用其实是在对价值的揣度，家长害怕的是我用了钱，孩子究竟能够学到什么东西，在星火完全没必要害怕这个问题，可以体验。

　　星火198元一对一体验课程，从四年级到高三同步辅导，覆盖语文、数学、英语、物理、化学五门课程，具体的各科知识点的学校同步课程辅导，由教学经验丰富的教师凭借多年教学心得编撰而成的教材，每本教材都设专门的教研老师单独开发，内容立足于考纲考点，难易程度适当，适合不同类型学生学习，出版本地化教材。

　　一对一专业教学，课堂知识核心、弱点、盲点多方面突破，安排小组教师1对1服务，学生个性分析，课堂知识体系多方面审查，学习方式、策略深入剖析。

　　

　　江阴星火中考一对一补课辅导 江阴中考辅导-报辅导班注意事项

　　

　　星火教育提醒诸位家长在给孩子报辅导班时，一定要选择与自己孩子能力相匹配的辅导班型，不可选择开了班之后，唯恐学生不报名，便承诺随报随开课，不进行分层教学。

　　导致同一个班的学生层次相差非常大，一些学习能力弱的学子在这类班不能充分吸收老师的授课内容，等同这个辅导班也就白上了。

　　

　　江阴星火中考一对一补课辅导 江阴中考辅导-选择辅导班的正确方法

　　

　　故此家长在给孩子报辅导班以前一定要确定报班的目的，不可以盲从跟风，预先要和孩子进行充分的沟通，倘若违背孩子的意愿去报班，孩子或许在课堂上无心听讲，效果大打折扣。

　　

　　

　　家长要及时跟踪孩子的上课情况，不能报班以后就把孩子交给老师，不闻不问了，无论是一对一的辅导还是小班辅导，家长都要对孩子的上课情况给予关注，比如：下课后问问孩子这回课程学到什么内容，是否能听进去，可有课后作业等。

　　一来传达自己对孩子学习的关注，同时可以根据知晓的情况判别是否适合接着读下去。

　　若是孩子觉得该课程不合适自己，就需要及时结束，以防损耗宝贵的时间，倘若还有其它有关辅导的问题，可以拨打电话400-710-9088进行咨询，或百度“星火教育”到官网进行咨询。