昆山硬笔书法培训，少人硬笔书法，少儿学硬笔字

中小学阶段，是学习书法的好时期

小学阶段，不管在哪个方面，都是人生的关键时期。这一时期如果被忽略了，再补救就要花费更多代价

。学习书法也一样，小学阶段如果不学习，或者学习不得法，后来学习、纠正的代价也很大。这是为什

么呢？ 一、小学阶段是孩子注意力很容易集中的阶段。 小学生是人生对世界充满好奇和渴望的特殊阶

段，在这个阶段，小学生的注意力特别容易集中。学习书法，虽然对集中注意力有一定帮助，但是，注

意力集中更能学好书法。例如，对于老师的书法教学，小学生容易集中注意力去听、思考和学习，因此

，学习书法时，往往事半功倍。 二、小学阶段是孩子树立临摹意识的关键时期。 对于目前书坛大多所

谓名家不临帖的现象，书画界已开始反对和批判。不临帖，就没有对中国书法的传承。但对于小学生来

说，临帖，不仅是学习书法的基本的练习，而且也是传承传统文化的过程。从小教导孩子临帖，

让孩子树立临摹的意识，对于以后海纳百川，取得突破有很大影响。 三、小学阶段是孩子记忆力好的

时期。 学习书法，需要很强大的记忆力。小到每个字的笔画、结构，大到一篇文章或碑帖的章法，都需

要记住并用心去领悟。而且，天下书法经典那么多，尤其需要孩子记住并对比学习。因此，学习书法，

好从小时候开始，不管耳濡目染还是培养兴趣，对此后孩子的人生会有一定影响。诸多书法家，莫不

是从小就开始练字了！ 四、小学阶段是孩子培养习惯的关键时期。 吃饭、学习、游戏等的时间安排和

习惯，莫不是家长头疼的问题。孩子的生活、学习习惯安排不合理，孩子生活也不规律，容易淘；而且

学习也不会长进。学习书法，对帮助孩子培养良好习惯有很大帮助。相比起大量玩具的购买，书法是

低廉的娱乐工具。 五、小学阶段是孩子树立审美观的潜在时期。 很多小时候的印象或想法，会影响一

个人的一生。小学阶段的孩子，对于美好生活的向往更是如此。字写得好看了，就会追求其他方面的“

美”。对美的追求，会让孩子积极乐观的努力进取和生活。 六、小学阶段是孩子树立人格的起始时期。 

每个孩子心里都住着一个英雄。这个英雄就是孩子长大后想成为的样子。学习书法，恰恰可以为孩子找

到他们心目中的英雄。在书法史上，有很多这样的英雄。上马可杀敌，下马能写文，颜真卿就是这样的

一个人物。学习书法，往往在潜移默化中，完成对孩子的人格的培养。