儿歌童谣在幼儿英语学习中的重要性，南通沃尔得少儿英语培训暑期班

多年来，歌曲用于课堂一直是我国外语教学中一个被忽视的资源。有的学生学了几年的英语，竟不能完整唱出一首英文歌曲，而在英文课堂上英文歌曲的学习更是少之又少的事，充其量，歌曲只被作为书面材料提供学生学习，或者在由家长出资、私人组织的语言学习班里被教唱。而且外语教学是否应用歌曲作为素材以及如何利用，到如今也没有一个很令人信服的说法。这是因为很多人认为歌曲对英语教学、学生应试实在是没有什么可用之处。与其花时间教歌，还不如多讲几个单词，多授几句句型来得实在。更何况，它也不是日常交往的形式，不能作为测试的内容。儿歌童谣在幼儿英语学习中的重要性，南通沃尔得少儿英语培训暑期班

　　但是，是否英文歌曲对教师教学以及孩子学习没有任何作用呢？并非如此！那么，儿歌在教学过程中有哪些作用呢？

　　首先，英语儿歌可以帮助老师引出新的授课内容。通过学唱英语儿歌，学生在事先没有预定目标不需要作任何意志努力的情况下，从音乐的节奏与旋律中，达到感知的目的，从而从无意注意中获得知识。当教师确定预定目标，需要学生掌握这些知识时，歌曲又能帮助学生对已感知过的事物在头脑中再现，引导学生有意识地记忆。如：教师可在教字母的认读前，教会学生唱“字母歌”，当正式认读字母时，让学生先唱字母歌，唱到所要教学的字母时，就出示卡片，引出新授字母，随后就此进行认读字母的教学。儿歌童谣在幼儿英语学习中的重要性，南通沃尔得少儿英语培训暑期班

　　其次，也是较重要的。英语儿歌还能在巩固操作中发挥作用。如果单用强化训练的方法对小学生进行巩固训练，往往会使他们产生疲劳感。然而利用音乐来刺激大脑神经的兴奋点，对巩固记忆有一定的效果，为此我们可以把要巩固的单词来替换歌词里的单词，如：“morning song”中有一段歌词：Hello Peter！ hello John！hello Linda！hello Tom！其中的人物名称可以替换成课本教学用的新人名来唱：Hello Rose！ hello Mike！hello Mary！ hello Jim！这样使其与原词、原曲的节奏和旋律相吻合，让学生在融洽而宽松的学习气氛中，达到巩固记忆的目的。在小学英语教材中，已经出现了一定难度的语法知识。如何使学生容易理解并记住有关的语法知识呢？我们只有借助学生对儿歌的兴趣，把知识的运用规律融入到儿歌当中，让学生通过儿歌来理解、区分和记忆，这才是行之有效的方法。儿歌童谣在幼儿英语学习中的重要性，南通沃尔得少儿英语培训暑期班

综上所述，歌曲对儿童的语言发展有着不可替代的作用。歌曲教学在英语教学中并不是可有可无的，而是占有相当重要的地位，家长应该培养这方面的兴趣和意识，幼师们也应该提高这方面的能力和水平。而我们公众号也会每周精选一首幼儿英文歌，供家长和孩子们选学选唱，也欢迎大家多多推荐好听的幼儿英文歌，以便和更多的人分享交流。儿歌童谣在幼儿英语学习中的重要性，南通沃尔得少儿英语培训暑期班

学校地址：1校工农路33号金融汇一楼

          2校工农路100号星光耀广场2楼

          3校工农路圆融金鹰中心1楼

　　 宋老师：一八一一二二七一八零五