想考个英语四六级 诸暨有好的学习地方吗

 

1．知识点与基本要求：了解选择不同的事业会为人们带来不同的生活。灵活运用：现在完成时。 2.实践环节：课内实践，要求运用所学词汇和语法，连贯地谈论自己现在的事业对自己生活的影响。学时安排15分钟、实践能力要求独立完成口语会话。3.教学重点是会话与听力。4．主要教学方法（讲授法） ，主要的教学形式（集体授课）

第二节Achievements and plans

1． 知识点与基本要求：了解商务信函的种类和特点，理解掌握商务信函写作特点，灵活运用：商务信函的写作格式和功能语句。 2．实践环节：课内实验、实践环节的实验名称是模拟公司间的信函往来、 实验性质（应用性） 、要求模仿教材中的公司职员完成商务信函的写作任务、形 式是写作、学时安排 15 分钟、实践能力要求独立完成商务信函的写作。 3．教学重点是阅读商务信函，教学难点：写作。 4．主要教学方法（讲授法） ，主要的教学形式（集体授课）

第三节Reading Test: Parts One to Three

第六单元

一节Business travel

1． 知识点与基本要求：了解商务出行的流程和可能遇到的问题，掌握商务出行中的口语会话，并会灵活运用。2. 实践环节：课内实验：要求模仿在机场check-in过程中的对话，学时安排 20分钟，实践能力要求能够连贯运用机场特定语言进行沟通。3．教学重点是旅行的特定场合会话技巧，教学难点：专业术语。 4．主要教学方法（讲授法） ，主要的教学形式（集体授课）

第二节Travel arrangements

1． 知识点与基本要求： 了解商务酒店，理解掌握商务酒店设备和服务介绍，灵活运用：问路、指路 的相关词语和句型。 （根据不同层次要求分别列出各主要知识点，一般至少四项） 2．实践环节：课内实验、实践环节的实验名称描述苏州商务酒店的设备及 其服务、实验性质（应用性） 、要求介绍苏州星级商务酒店的服务、形式是口语、 学时安排 15 分钟、实践能力要求告诉顾客如何到达和入住酒店以及讲解酒店所 提供的服务。 3．教学重点是学习酒店设施和服务所涉及的词汇，教学难点：听力。 4．主要教学方法（讲授法） ，主要的教学形式（集体授课）

第三节Writing Test: Part One

第七单元

一节Products and services

1． 知识点与基本要求： 了解如何描述产品，理解掌握描述产品的办法，灵活运用：产品长、宽、高、 价格、功能等的具体描述方法。 （根据不同层次要求分别列出各主要知识点，一 般至少四项） 2．实践环节：课内实验、实践环节的实验名称描述随身携带物品、实验性 质（应用性） 、要求模仿教材中的方法描述自己的物品、形式展示物品、学时安 排 15 分钟、实践能力要求独立完成物品描述。 3．教学重点是学习如何描述产品，教学难点：听力。 4． 主要教学方法 （讲授法、 体验法、 演示法） 主要的教学形式 ， （集体授课）

第二节Orders and contracts

1． 知识点与基本要求： 了解代理商和如何订货，理解掌握阅读理解商务信函，灵活运用：订货的句型。 2．实践环节：课内实验、实践环节的实验名称是书信订货、实验性质（应 用性） 、要求模拟教材中的客户订货、形式口语、学时安排 15 分钟、实践能力要 求完成订货任务。 3．教学重点是听力：代理商的信息，教学难点：阅读：订货信函。 4．主要教学方法（讲授法） ，主要的教学形式（集体授课）

第三节Listening Test:Parts Two and Three

第八单元

一节Manufacturing processes

1． 知识点与基本要求： 了解如何生产产品，理解掌握产品生产过程，灵活运用：被动语态在描述产 品生产过程中的应用。 2．实践环节：课内实验、实践环节的实验名称是描述产品生产过程、实验 性质（应用性） 、要求模仿教材中的方法描述产品生产过程、形式展示产品生产 过程、学时安排 10 分钟、实践能力要求独立完成产品生产的过程描述。 3．教学重点是听力：教学难点：听力：生产过程中的问题。 4．主要教学方法（讲授法） ，主要的教学形式（集体授课）

第二节Problems and solutions

1．知识点与基本要求： 了解质量监控内容， 理解掌握质量监控和管理的过程， 灵活运用： 条件句型。 2．实践环节：课内实验、实践环节的实验名称是产品质量评估、实验性质 （应用性） 、要求模仿教材中的方法评估身边物品的质量、形式讲解与演示相结 合、学时安排 15 分钟、实践能力要求有理有据地评估产品质量。 3．教学重点是听力：填写质量评估表，教学难点：听力：如何改善产品质 量。 4．主要教学方法（讲授法） ，主要的教学形式（集体授课）

第三节Speaking Test:Parts Two and Three

第九单元

一节The future

1．知识点与基本要求： 了解现在进行时的语法运用，并能够灵活运用： 条件句型。 2．实践环节：课内实验、要求模仿教材中的方法评估身边物品的质量、形式讲解与演示相结合、学时安排 15 分钟、实践能力要求有理有据地评估产品质量。 3．教学重点是听力，教学难点：听力：如何改善产品质 量。 4．主要教学方法（讲授法） ，主要的教学形式（集体授课）

第二节Meetings

1．知识点与基本要求： 了解参加会议的经历，理解掌握会议流程，灵活运用：现在进行如何表达将 来的行为。 2．实践环节：课内实验、实践环节的实验名称是模拟参与会议上的汇报总 结、实验性质（应用性） 、要求根据教材中的会议经历填写会议反馈表、形式填 表、学时安排 10 分钟、实践能力要求完成反馈表格的填写。 3．教学重点是听力：年度销售总结会议，教学难点：阅读理解：会议报告。 4．主要教学方法（讲授法） ，主要的教学形式（集体授课）

第三节Reading Test:Parts Four and Five

第十单元

一节Career development

1． 知识点与基本要求： 了解公司年终报告的内容，理解掌握阅读文章的主旨，灵活运用上升、下级、保持不变等词汇描述各种数据统计图表。 2．实践环节名称是描述图表、性质（应用性） 、要求够准确描述公司业绩统 计图表、形式是独立写作、学时安排 10 分钟、实践能力要求是能够完成图表描 述的报告。 3．教学重点是阅读和写作。教学难点：业绩报告的写法。 4．主要教学方法（讲授法） ，主要的教学形式（集体授课）

第二节0rganising a conference

1．知识点与基本要求： 了解新闻发布会安排所涉及的程序，理解掌握发布会安排的听力内容，灵活运用：安 排会议所涉及的表达方法。 2．实践环节：课内实验、实践环节的实验名称策划和安排一次大型会议、 实验性质（应用性） 、要求模仿教材中的方法安排一次会议、形式小组讨论、学 时安排 15 分钟、实践能力要求独立完成会议安排的所以事项。 3．教学重点是听力，教学难点：阅读： 开会场所的介绍。 4．主要教学方法（讲授法、体验法） ，主要的教学形式（集体授课）

第三节Writing Test:Part Two

第十一单元

一节Health and safety

1．知识点与基本要求： 了解各种健康与安全的标志，灵活运用：各种标志句型。 2．实践环节：课内实验、实践环节的实验名称是健康与安全业务模拟、实验 性质（应用性） 、要求模仿教材中的方法完成健康与安全业务的办理、形式讲解两 人对话、学时安排 15 分钟、3．教学重点是阅读，教学难点：听力。 4．主要教学方法（讲授法） ，主要的教学形式（集体授课）

第二节Reporting accidents

1．知识点与基本要求： 了解电话呼叫中心的业务，理解掌握话务中心的工作任务。灵活运用：接听 电话用语。 2．实践环节：课内实验、实践环节的实验名称是接听各种电话、实验性质 （应用性） 要求模仿教材中的方法接听电话、 、 形式电话口语、 学时安排 15 分钟、 实践能力要求独立完成接听或转接电话。 3．教学重点是听力：电话服务，教学难点：听力：电话呼叫中心的工作条 件。 4．主要教学方法（讲授法） ，主要的教学形式（集体授课）

第三节Listening Test:Part Four

第十二单元

一节The job market

1．知识点与基本要求： 了解招聘办法，理解掌握招聘广告，灵活运用：虚拟语气。 2．实践环节：课内实验、实践环节的实验名称是讨论如何做招聘广告、实 验性质（应用性） 、要求模拟招聘、形式口语对话、学时安排 15 分钟、实践能力 要求会面试应聘者。 3．教学重点是阅读：招聘广告，教学难点：听力。 4． 主要教学方法 （讲授法、 体验法、 演示法） 主要的教学形式 ， （集体授课）

第二节Job applications

1．知识点与基本要求： 了解求职信的写法，理解掌握如何写简历，灵活运用：简历写作。 2．实践环节：课内实验、实践环节的实验名称是投简历到网上、实验性质 （应用性） 、要求把自己的简历投到网上、形式实际操作、学时安排 20 分钟、实 践能力要求成功地投简历到招聘单位。 3．教学重点是阅读招聘广告，教学难点：听力：填写简历。 4．主要教学方法（讲授法、演示法） ，主要的教学形式（集体授课）