山东大学国际桥3+2国际名校本硕课程-高中生美国留学 项目

 

 山东大学国际桥3+2国际名校本硕课程

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2. 海外国家概况

 美国United States of America

美利坚合众国（United States of America），简称“美国”，是由华盛顿哥伦比亚特区、50个州和关岛等众多海外领土组成的联邦共和立宪制国家。其主体部分位于北美洲中部，美国中央情报局《世界概况》1989年至1996年初始版美国总面积是9,372,610km²，1997年修正为963万平方公里（加上五大湖中美国主权部分和河口、港湾、内海等沿海水域面积），人口3.2亿，通用英语，是一个移民国家。

北美原为印第安人的聚居地，15世纪末，西班牙、荷兰、英国等国开始向北美移民。1775年，爆发了北美人民反抗英国殖民者的独立战争。1776年7月4日，在费城召开了第二次大陆会议，由乔治·华盛顿任大陆军总司令，通过《独立宣言》，美利坚合众国正式成立。

1861年到1865年，爆发了南北战争。亚伯拉罕·林肯领导北方的自由州战胜了南方的蓄奴州。美国从此结束了“一国两制”，开始全面实行自由资本主义，走上了快速发展的道路。

美国是一个高度发达的资本主义国家，其政治、经济、军事、文化、创新等实力领衔全球。作为世界第/一军事大国，其高等教育水平和科研技术水平以及航空技术方面，也是当之无愧的世界第/一，其科研经费投入之大、研究型高校企业之多、科研成果之丰富堪称世界典范。同时，美国还拥有苹果、微软、戴尔、惠普、波音等一系列世界著名企业。

19世纪初，美国在科学和技术研究，以及技术产品创新方面都是具影响力的国家之一。美国政府一贯认为，科学技术开支是对国家未来的投资，并以此为准则制定科技政策。美国科技政策一向重视国防研究与基础研究，前者主要是为了维持军事上的优势，而后者则基于基础研究乃是国家长期发展之本的考虑。

人类工业史上许多重要的发明，包括轧棉机、通用零件、生产线等都是源自美国，其中工业的生产线尤其重要，它使得工业的大量生产从梦想变为真实。其他重要的发明包括飞机、电灯泡与电话。

美国在20世纪策划了曼哈顿原子弹计划、阿波罗登月计划和人类基因组计划。在第二次世界大战时期，美国早就研制出原子弹，将人类科技带入原子时代的新纪元。冷战开始后，美国在太空科学和技术领域取得成功，在太空竞赛中领跑，从而导致了火箭技术、武器研究、材料科学和计算机等领域的重大进步，美国在计算机与网络发展史上贡献极大，包括二战中发明的计算机、初期的军事化应用，以及个人电脑发展与革新，美国国防部创办的ARPA网是网络技术的先驱。

在科学研究方面，美国学者赢得了大量的诺贝尔奖，尤其是在生物和医学领域。美国国家健康研究中心是美国生物医学的聚焦点，并已完成人类基因组计划，使人类对肿瘤、阿兹海默症等疾病的治愈研究进入重要阶段。航空和航天研究的政府机构是美国国家航空航天局。波音公司和洛克希德·马丁公司一类的私营企业也扮演了重要角色。美国国家科学院、美国国家工程院、美国国家医学院和美国国家自然基金会，是美国科学界超/高水平的四大学术机构。除自然基金会外，其他三院分别授予院士头衔。

初等和中等教育：在美国，教育管理是州或地方政府的责任，而非联邦政府。但是，联邦政府教育部可以通过控制教育基金来施加一定程度的影响。美国教育部公布数据显示，2008年美国各级教育总支出约计10,930亿美元，占当年GDP的7.6%。其中，60.5%用于中、小学基础教育，39.5%用于高等教育及相关科研项目。学生有法定义务在公立学校接受从幼儿园到12年级的教育：即小学五年、初中三年，高中四年，分公立、私立两种，大部分是公立学校，实行免费义务教育制。中小学校一般免费或半费供应午餐，学生由校车定点接送。在美国，16-18岁之前必须在学校就读。许多州要求必须就读到18岁。有些州只规定必须就读到14岁。学生可以进入公立学校、私立学校或家庭学校就读。在多数公立和私立学校，教育分为3级水平：小学、初中和高中。

高等教育：在美国，学生18岁高中毕业后不需要通过大学入学考试就能升入高等院校学习，成绩的学生可以优先进入好的大学学习。美国的大学很多，从移民美国的清教徒创建全美的第/一所大学——哈佛大学后，美国的高等教育继承了欧洲古老大学如英国的剑桥大学和牛津大学的传统。截至2014年已有2,615所颁发学士、硕士和博士学位的四年制大学。而两年制的社区学院则多达3400所。

美国的教育水准在联合国的经济指数调查中列为世界第/一，美国的许多高等院校有非常大竞争力，包括斯坦福大学、耶鲁大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学等。在世界排名前500名大学中，美国占168所，前20名中，美国占17所。

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 一/流师资

项目由山东大学指定出国留学培训管理单位山东大学继续教育学院承办，语言强化及专业课程的全部师资力量（包括外教）以山东大学在职教授、教师为主，辅以拥有留学背景、熟悉国外大学教育体系的各高校教师，确保学生享受到学校学院优至的教学配置。

1.4. 教学严谨

项目以专业的教学、严格的考勤、大课时量为特点，延续高中阶段严谨的教学与管理体系。课程每学年上千课时，周考、月考与学期考试相结合，定期向家长通报学生的学习情况，期末将学生的考试成绩、出勤记录及教师评语一并寄至家长手中，以便家长实时掌握孩子的学习情况。

1.5. 统一管理

项目位于山东大学的中心校区和兴隆山校区，地理位置优越、交通方便，生活便利。项目统一在兴隆山校区教学楼内多媒体教室授课，统一安排校内住宿。所有学生均按照山东大学统一管理规定进行管理，所有班级均配备班主任进行考勤及日常管理工作。学生可享受到百年山大的优质教学环境与教学管理

· 衔接英国、澳大利亚、新西兰、美国、加拿大等世界一/流名校！

· 无须参加SAT、ACT、ALEVEL、AP考试！

· 提前学习海外大学专业通识课程，快5年可完成硕士学业，节省大量留学时间及费用！

4.1. 学习模式

第1-3年：在我校学习英语基础、强化级考试课程，以及海外高校专业基础和通识课程；

第4-5年：在海外高校学习学士后阶段课程（硕士预备课程）以及硕士阶段课程，毕业后可获得海外高校硕士学位（美加澳新方向硕士为1.5-2年）。

4.2. 专业方向（商科）

4.2.1. 可衔接海外专业方向

国内专业方向	可衔接海外专业方向
工商企业管理：本专业培养学生具备管理、经济、法律及工商企业运作等方面的知识和能力，掌握现代工商管理理论和方法，适应21世纪社会经济发展需要，能在工商企业及经济管理机构从事管理工作的应用型、复合型的国际化人才。	管理学、工商企业管理、企业战略管理、企业运营管理、国际商务管理、商业管理与领导力、商务管理金融学、商务管理产业链、国际商务行政管理、企业创建和管理、商务资产管理、商务管理、商务市场管理、英语商务、国际贸易等。
市场营销：本专业培养掌握营销、管理、经济、法律等方面的知识，具有分析市场、驾驭市场、占领市场的技术和能力，毕业后能从事国际化市场营销管理工作以及具有市场营销专长的综合型管理人才。	市场营销、市场营销管理、国际市场营销、市场营销与公共关系、市场营销与心理学、营销传播、市场营销战略、全球市场营销管理、市场营销和广告、食品营销与管理、商务和营销、商务与营销管理、商业与市场营销等。
旅游管理：本专业培养理论基础扎实、知识面宽、专业能力强、业务素质高并且富有时代特征和创新精神，具有旅游管理专业知识，能在旅游管理部门、旅游企业从事国际化旅游管理工作的专门人才。	旅游管理、旅游市场营销管理、国际旅游管理、酒店商业管理、国际酒店经营管理、旅游和酒店管理、旅游和观光管理、旅游和休闲管理、国际酒店会议和活动业务管理、国际营销与旅游及活动、节日营销和活动管理等。
人力资源管理：本专业将在广泛而充实的管理通才教育的基础上，着重培养学生系统地掌握人力资源开发与管理等方面的理论和知识，具备开发与管理人力资源的实际操作技能，具有良好的人际沟通能力、协调能力和国际化视野。	人力资源管理、管理学与人力资源、管理学、商业法律与人力资源管理、国际人力资源管理、领导力与管理、人力资源与人才发展、社会学、国际关系和人力资源管理、人力资源管理与经济学、人力资源管理与国际商务、就业指导、商业管理等。

4.2.2. 招生标准

招生标准：往应届高中及同等学历学生、大一以上在校生，高中平均成绩70%以上或通过入学英语测试。

招生限额：60人。

4.3. 专业方向（会计学ACCA）

4.3.1. 可衔接海外专业方向

国内专业方向	可衔接海外专业方向
会计学ACCA：本专业培养适应全球市场经济需要，掌握现代管理理论、现代会计理论、技术与方法，能胜任企事业单位会计工作、审计工作与财务管理工作的应用型、复合型人才。	会计学、会计与金融、会计和国际商业、国际商务会计与金融、会计和经济学、国际会计与公司治理、管理与会计、市场营销与会计、会计与金融服务等。

4.3.2. 招生标准

招生标准：往应届高中及同等学历学生、大一以上在校生，高中平均成绩70%以上或通过入学英语测试。

招生限额：30人。

5. 海外院校认可函

6. 海外院校录取样本

7. 全球知名企业认可函

9. 报名地点及时间

【中心校区办公室】 地址：济南市山大南路27号，山东大学中心校区知新楼1113室 电话：152-0148-6362 微信同步备注3+2

【兴隆山校区办公室】 地址：济南市二环东路12550号，山东大学兴隆山校区实验室楼602室 电话：152-0148-6362 微信同步备注山大3+2