无锡新区外语培训 日语大神们如何备考

 

2018年已经过去一半的时间了！

有没有感受到荒废的恐慌？

这次的能力考试你考的怎么样？

有没有感受到考试的难度？

其实努力也要讲方法，

学习也要有计划的。

今天上元君就给小伙伴们总结下。

那些日语大神们是怎样

有计划讲方法的学习日语的吧！

 

学习能力包括三个要素：

规范的学习行为;

良好的学习习惯;

有效的学习方法。

 

有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，

形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，

三者是相辅相成的，

规范的学习行为是前提，是基础。

 

日语大神的学习八板斧

 

一、计划管理 有规律

 

1.长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。

 

2.挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

 

二、预习管理 争主动

 

1.读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

 

2.写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。注意读写同步走。

 

3.练：预习的高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

三、听课管理 重效益

 

听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：词汇、语法、句型等。

 

更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%――60%左右，而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。