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现在学习奥数已经不只是为了竞赛了。奥数已经演变成一种特殊的素质教育。家长想辅导却力又不从心。现在市面上类似于一对一的教育机构越来越多。家长们要擦亮眼睛,好好的为孩子寻找一个的老师。家长们可以参考一下京翰教育。
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【招生对象】小学
【辅导课程】奥数
【辅导模式】一对一个性化教学
【辅导目的】帮助学生掌握学习技巧,提高学生的解题、答题能力从而达到成绩提升的目的。
【辅导费用】课程费用因年级不同、科目不同收费不同,家长如需给孩子提高学习成绩可钟拨打上面400免费电话咨询。
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成都京翰教育,是全国性的教育辅导机构,专门针对小学一年级至高三年级学生的,对各地的教材和中高考比较熟悉,个性化教学,因材施教。
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奥数是数学的一个分支,数学源于现实,属于现实,并用于现实,
奥数也是这样的。从生活实际引入新知识点,有助于培养学生学习的兴趣。比如讲“100以内的加减法的估算”,我们首先创设这样一个情景:“学校将举行运动会,需要购置一些体育器材,体育老师带了100元钱来到体育用品专卖店,篮球每个37元,排球每个28元,跳绳每根8元,羽毛球拍每副21元。请你帮助体育老师估算一下,买这四样体育器材大约要用多少钱?100元钱够用吗?”这样就激起了学生学习的兴趣,学生就会尝试去找方法估算。
对奥数产生亲切感,对其产生兴趣,并且也增强了学生学习的信心。其次,有个良好的学习方法。在学习和教学中,总结了以下学习中要注意的几点:一、学会主动预习。在老师讲新知识之前,学生要认真阅读要学的内容,课前自学例题,在看书时,要动脑思考,步步深入。学会运用自己有的知识去独立探究新的知识。二、 注意在老师的引导下掌握思考问题的方法。一些学生对公式、性质、法则等背的很熟,但遇到实际问题时又无从下手,不知如何应用所学知识去解题。三、及时总结解题规律,一些学生之所以那么,就是因为他们把老师讲的知识都应用到了自己解题的过程中了。课堂上,老师之所以把那些知识在课堂上讲,说明那些例题或者公式非常的重要。所以课堂上的45分钟就决定了你的成败,所以必须消化和理解老师在课堂上讲的内容。老师一般讲得是方法。解答奥数题也是有规律可循的。因此,在解题时,要注意总结解题规律,在解决每一道练习题后,要回顾以下问题:(1)本题较重要的特点是什么?(2)解本题用了哪些基本知识?(3)解本题较关键的一步在哪里?(4)以前有没有做过跟本题类似的题目?异同点在哪里?(5)本题除了这种方法之外,还有没有其他解法?把这一连串的问题贯穿于解题。
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京翰教育在继承和发扬品牌学科优势的基础上,进一步打造特色教育,倡导分层教学,注重学生个性发展。在德育上,狠抓学生日常行为规范的养成教育,提倡“从小时抓起,从小事抓起,注重学生品德修养,注重学生习惯养成”,注重理想教育,培养踏实作风,主张个性张扬,铸就辉煌人生。
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