- 开课日期：
2012-06-25
- 上课时间：
自由安排
- 授课学校：
云南爱因森科技专修学院江东分校
- 授课地点：
昆明百汇商场详细地图
- 咨询电话：
13099925176
课程介绍
学到了什么？掌握了什么？学到的知识能否并转化成为自己生存发展的能力（即工作适应能力）是什么？……这些已成为衡量大学生综合素质的基本指标。在对近20000多名已毕业的大学生调查，30%的学生反映，在校学习的知识离市场需求较远；30%的学生认为所学知识沉旧，要想在所学专业掌握更前沿的知识，还得自己通过其他渠道来补充新知识。
同时，随着社会的快速发展，在职者也同样面临着知识更新、专业提升的压力，其职业发展更需要良好的自我学习和在职培训。面对如今严峻的就业形势及目前大学生、在职者的现状，为缓解社会就业压力，帮助大学生提高就业质量，帮助在职者提升从业竞争力，爱因森教育爱创电脑学校秉承“帮助学生成功”的教育宗旨，根据多年的办学经验及市场研究推出了爱创“百日英才”国际认证短期培训，专注服务大学生和在职者，为大学生的高质量就业、在职者的无忧从业保驾护航。
爱创“百日英才”国际认证短期培训，通过100天的强化训练，以工作实战的模拟课程手段，丰富的案例实践操作，将理论知识提升为项目经验，并通过就业合作单位，安排学生进入相关企业实习，学员完成学业并鉴定合格后，将面向全社会各企事业单位推荐就业。
爱创“百日英才” 国际认证短期培训，100天帮你实现高薪白领梦想！
“百日英才” 国际认证短期培训项目优势
专业优势——国际认证专业是目前IT发展的高端课程，学习此类课程，不但可在将来所从事的行业得到极佳的薪酬回报，同时更可为未来打造一个良好的发展平台，可谓是一技在手，前程无忧。
师资优势—一专业实战讲师领衔执教，为学生专业的迅速提升提供有效保障。在专业讲师的辅导下，学生不但能从专业上学习到IT发展的前沿知识，同时，大量的实践课程更使学生的动手能力全面提升，为将来的就业打下坚实基础。
业优势——专业根据市场需求设定，科学合理，专业人才行业需求量大，市场就业竞争力强，如能根据所学专业考试获得相关国际认证证书，更将会获得大企业的青睐，未来发展更具优势。
[思科华为双认证工程师班] 主干课程： 思科华为双认证。
培养目标： 使学生了解网络结构，掌握思科及华为路由器，交换机的基本工作原理、配置方法，培养学生分析网络故障与解决网络故障的能力，培养学生的动手能力。
认证证书： CCNA、CCNP和HCNE
就业方向： 网络公司、网站、电脑公司、企事业单位。
详询：崔老师 13099925176 QQ:7828093
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学校介绍
云南爱因森科技专修学院江东分校
学校人气度：5871
- 站内注册：
2010-12-31
- 课程总数：
共52个
- 主营业务：
- 咨询老师：
爱因森科技专修学院江东
云南爱因森科技专修学院简介 云南爱因森科技专修学院成立于1999年6月，学院现有教学场地22600㎡，教学电脑5000余台，讲师及教职工300余人，在校学生20000余人。学院下设全日制校区、国际认证教育中心以及江岸、江东、白云路、北站、小花园、吴井桥、小西门、麻园、云纺、滇池路、十里长街、经开区、世纪城、麻园、秋苑等十六个教学校区分布在昆明主城区。全日制（技能+学历）校区位于昆明杨林职教园区，环境优美，绿树成荫，鸟语化香。
十余年来，学院不断结合市场发展趋势，坚持能力教育模式，任务驱动式教学。在教学中以实训技能为主，注重培养学生的动手能力、创新能力、工作能力、适应能力为主，突出创新、创业、创造的特点，培养学生的职业竞争能力。学院不断开展国际合作，引进国外先进教育资源，先后与美国微软、Adobe、Autodesk、思科、华为、因特尔、IBM等跨国机构建立合作关系，开展160多项国际、国内权威职业资格认证，持续引领我省职业教育的发展方向。
作为云南职业教育的开拓者和领导者，十三年来，学院累计为西南地区输送各类专业技能人才20余万人。学院始终秉承“以父母之心育人、帮助学生成功”的教育理念，以“上学即上班、毕业即就业”的培养方向，以“具有实战经验丰富的双师性教师”为聘用原则，以3511（30%的理论学习，50%实作，10%的潜能开发，10%的企业实训）任务驱动式教学为教学特色。形成了“技能+经验+学历”三位一体的培养模式，着力打造“动手能力强、适应岗位快、职业胜任力强”的实用型人才。
学院成立十三年来，得到了社会各界的一致认可和好评，先后获得了“中国较具品牌影响力教育机构”，“全国十佳教育机构”，“云南省首届青年创业省长奖”，“云南诚信教育机构”，“云南较有影响力教育机构”等百余项及省级荣誉。
定位：职业教育专家
宗旨：以父母之心育人、帮助学生成功
校训：自强 卓越 报国
特色：3511（30%的理论学习，50%的实作，10%的潜能开发，10%的企业实训）任务驱动式教学，上学及上班
理念：坚持能力教育模式，培养学生创新，创业，创造的能力，提升学生的职业竞争力
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