2012-12-25
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聊城启星电脑职业专修学校
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课程介绍
名师讲解maya影动画制作技巧:动画十大原理分析 联系人:陈老师
maya影动画制作第几大原理:节奏 有些人会觉得把timing(节奏)放在法则列表里似乎很愚蠢。 因为这个对动画制作来说实在是太基本了。显而易见。 “节奏”是动画的基本要素。物体运动的速度说明了物体物理本质。 和运动的成因。仅仅是“眨眼”的动作就可或快或慢。如果眨的快。 角色看上去就处在“警觉或者醒着”的状态。 如果眨得慢。 角色就会显得比较慵懒。 疲惫。 昏昏欲睡。 对于好的动画来讲。 好的“节奏”感非常重要。 非常基本。动作的卡通风格一般要求物体从一个pose(姿势)到另外一个pose的变换很灵活简洁。写实风格的则要求在pose之间细节上要有变化。但是无论哪种风格。 都要注意每一个动作的timing节奏问题。 maya影动画制作第二大原理:渐进和渐出 渐进和渐出的规律通常是运用在物体pose的加速或减速变化过程中。一个当物体接近某个pose时。 通常是减速变化的(称之为渐进或慢进);相反地当它从一个pose开始向另外一个pose变化时。 应该是加速的(称之为渐出或慢出)。 对于角色动画。 你总是要在运动中加入渐进或渐出的处理。即便角色只是旋转了一下头部。 你也可能需要在动作的起始和结束的地方加一些帧使之更平滑些。 maya影动画制作第三大原理:运动弧线 在现实生活中。 几乎所有的运动都是有弧线的。当做动画的时候你应该让动作沿着曲线运动而不是线性的直线。很少有角色或者角色身上某个部位的运动是直来直去的。甚至当你整个身体在行走过程中也不是呈一条直线运动的。当手或者胳膊伸出去触摸物体时。 都是按照曲线来运动的
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学校介绍
学校人气度:2295
2011-04-28
共68个
陈老师
启星学校座落于美丽的江北水城聊城市,学校创建于2001年,办学多年来学校本着“城实守信,求是创新”的办学理念,不断的为社会各界培养大量的实用型IT人才,学员遍布全国各地,并深受社会各界好评.启星电脑学校是聊城被中国电子商务中心指定授权的“国家信息化培训指定合作机构”;教育部教育信息管理中心指定合作机构;OSTA授权计算机信息技术考试站,中华人民共和国劳动和社会保障部,职业技能签定中心;并被聊城市劳动和社会保障局评为“社会力量办学单位”.
聊城启星电脑培训学校是一个常年招生的学校,以学生的接受能力好差而为学生开课,学生如果感觉哪里学的不好,或是没有听懂,可以和下一批的学生再重听一遍,直到听懂为止。这样让一些接受能力比较差的同学可以更好的学习,为每一个学生都考虑的特别周全。我的一些朋友也有学电脑设计类的。有时聚会的时候就会说起自己的学校,我听他们说的话他们对自己学校的教学非常不满意.我就说我们学校是实行小班学习一个班的学生人数不超过二十个学生,有的时候才几个学生,还可以不会重听,如果以后感觉自己
的设计理念落后了可以再拿着自己的学生证来学样重新学习,朋友听我说完之后都说早知道我就到你们学校去学了。如果当时去了,也不至于现在这个样子什么都没有学会.找工作都是问题,听朋友们说到这里我心里特别的心慰,我为我自己选择了自己选择了一个好学校而感到骄傲.启星真是一个让我感到特别骄傲的学校.它是许多的朋友都羡慕我.那些还没有找到好学校的同学们,还在犹豫什么呢,赶快来我们启星报名,为自己选一所好学校,会让自己一辈子不后悔
启星教学环境:教室宽敞明亮、装有暖气、制冷设备、配有高档电脑等教学设备。在校学员练习时间长,每位学员都可学到真正的电脑技术。任课教师均是实践经验丰富的专业教师,保证每位学员学有所成,找到满意的工作.
山东聊城启星电脑学校不断强化教学课程,深化教学改革,独创"实践教学法、学段进阶制”。洞察市场,瞄准需求、行家开发“十八大”专业,就业技能精修与学历教育相结合,国际信息化人才培训与创业精英培训并举。是一所正规的电脑学校
设计是我们的源泉,人才是我们的后盾,专业的发展历程,使启星建立了一套完善的“新人”培养机制。我们深知,教人的关键在于教的这个人的实际项目经验。启星教育的讲师,来自于公司的制作一线,而启星教育品牌强大的吸引力也为启星教育的师资建设提供了独一无二的保障。我们的教师团队拥有着丰富的项目制作经验,同时也具备较强的教学能力,他们会经常在公司和其他同事一起开发新的教学流程,以确保教学的实用性。教育的重点在于师资,而在学校强大的技术支持和人员支持下,启星教育一定会为电脑行业培养出更多的“实战型”创意人才。
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