南宁青少年儿童书法毛笔零基础学习兴趣班

 广西南宁聚艺堂书画工作室是一家专业做书法培训的知名机构，对于我国传统的毛笔书法，有着比较深层次的领悟，培训课程专业、系统，教学设备完善，教学经验丰富的指导老师手把手亲自教学，开设有普通班、提高班、精英班，可以按课时学习，也可以按月培训，为每位学员量身定制合适的培训方案，让每位学员真正掌握书法的奥妙。
【广西南宁聚艺堂书画工作室】致力于“传承文化，传播艺术”的文化传播，以中国美术学院专业教学模式，并吸纳广西书法家协会多位老师的笔法，长期在各大高校、中小学生进行书法教学。
1、正确的执笔
练习毛笔字不能像写钢笔字一样执笔，毛笔的执笔很重要，一定要掌握好，刚开始那笔肯定会后写不舒服，但是时间久了自然后习惯这种运筹帷幄的感觉，随心所欲的书法自己的感觉。以拇指和食指的指肚捏住笔杆(适当高度)，保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强了食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。握笔时要如古人所说：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。
2、身法
身子坐正，纸在自己正中间，头稍稍向左偏一点，帖子在自己前方。
3、注意事项
初学者可学习楷书，楷书工具是中锋笔，因为羊毫可以练习基本功。纸可以用宣纸，砚台一般的也就是罗纹砚，墨汁可以用一得阁墨汁（切记，回家后一定要掺水，不掺水的话，墨汁容易让纸变皱。）
选一本名家的并且是自己喜欢的字帖，认真临摹。一般说来，应该按楷行草的顺序学习。达到自己觉得比较满意的程度时，你就可以拿着自己的习作去拜师了，这时拜师求教才能领会老师的指导，因为你有实际体会。先从楷书入手，因为楷书可以规范你的结构和笔画，建议从颜体和柳体练，欧体和赵体有一定难度。
4、持之以恒
书法是一门很高深的艺术和学问，要想搞好，必须刻苦练习，持之以恒，坚持一生。除了有决心有信心以外，就要随着水平的不断增长，不断地扩大知识面，提高自己的文化素质和修养，这对学好书法都是有作用的。
二、青少年学习毛笔书法的好处
1、传承民族文化，为将来的全面发展打下良好的基础。
中国书法已有三千多年的历史，是古人聪明和智慧的结晶，是祖先留给我们的一笔巨大而宝贵的财富，是我国独有的一门艺术，教育部早已将其列为中小学生的一门必修课。作为青少年素质教育的一项重要内容，它可以从小培养孩子的艺术素养，陶冶高尚的情操，提高文化素养，为将来的全面发展打下良好的基础。
2、促进少儿大脑的生长发育，开发智力，培养高智商的人才。
少儿在学习书法过程中，通过眼、手、心、脑的协调有规律的训练，不仅增强手指、手腕和手臂的灵活协调，同时对促进大脑的生长发育十分有益。因为这些动作都是靠大脑指挥，而少年儿童正值生长发育的高峰期，所以，抓住这个大脑发育的黄金时期学习书法，对促进少儿大脑的生长育，开发智力，培养高智商的人才非常必要。
3、养成良好的书写习惯，有利于促进身心健康。
现在的小学生写字时的执笔姿势普遍堪忧，写出的字东倒西歪，大小不均，长期下去，会导致近视、斜肩等现象，严重影响孩子们的身心健康，影响一生的发展。从小对小学生进行书法培训，关注学生的写字姿势，不仅能把字写得正确、端庄、整洁，也有利于学生养成良好的书写习惯，促进身心健康。
4、培养学生的观察、分析、表达和总结能力。
书法教学的过程就是“观察分析书写”的过程。通过老师的引导，孩子们学会了观察每个字的点画形态、间架结构，比照字帖学习运笔，每一种笔画都让孩子们充分感晤、领略书法的美妙之处。这种勤于观察、善于思考的好习惯必将转移到其他学科的学习中去，长此以往，学生的观察、分析、表达、总结能力必定得到提高。
5、促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。
书法学习是一项十分精细的活动。要想把字写好，必须得全神贯注，凝神静气，脑、眼、手并用，准确控制运笔的轻重缓急。这样久而久之能潜移默化地改变一个人的心理素质，培养人的专心、细心、耐心和恒心等品质，从而提高人的整体素质。
6、培养学生的审美情趣。
书法实际上是以结构的疏密、点画的轻重、运笔的缓急来抒发情感和描写意境的。在基础教学阶段，要求学生按正确的笔顺去写，注意笔画间的呼应规律，力求先将字写正确、规范、整洁、美观。随着教学的深入，通过名帖欣赏和书法作品课的指导，让学生逐步感受到汉字的结构美，帮助学生树立正确的审美观，提高审美能力。
 毛笔，是我国传统的书写工具，特别是在古代，毛笔是非常重要的书写工具，即便是现在，毛笔也从未离开过我们的生活，现在越来越多的青少年儿童学习毛笔书法，学习毛笔书法不仅可以培养孩子的观察力、注意力，还可以培养一定的审美情趣，从而也锻炼出从小认真、谨慎做事的态度。