北京有一对一补初三语文的辅导班吗？中考满分作文指导

北京有一对一补初三语文的辅导班吗？中考满分作文指导。中考作文要取得及格是很容易的，但是要成为好的作文却很难。中考好作文的特点一般包括：形式整洁、内涵丰富以及充满创意。

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学校简介：

京翰教育成立于2000年，系京城名师联合创办，自成立起，一直专业致力于中、小学生的一对一个性化课外辅导和学习能力的培养，众多一线教师及教育专家和教育研究院加盟，教育实力雄厚。京翰教育秉承“关注孩子学习成长的每一个细节”的教育理念，从学生个性化的学习成长出发，以强大的教育教学研究为基础，汇集的教师资源，采用独创的“四个一”教育服务体系，为每一位学生提供高品质、高效率的个性化教育教学服务。

【北京京翰教育2016年初三语文辅导课程介绍】

【课程名称】北京京翰初三语文辅导

【招生对象】初三

【辅导课目】语文

【辅导机构】北京京翰教育

【辅导模式】1对1辅导

【辅导时间】随到随学

【辅导地区】海淀区/朝阳区/丰台区/东城区/宣武区/石景山区/大兴区/崇文区就近选择校区

【京翰教育给出六大承诺】

1、为学生匹配做适合的教师，学生和家长如不满意有权要求调换教师，直到满意为止。

2、保证学员可以自行选择授课时间，老师配合学员，一切为了方便学员学习服务。

3、始终以北师精神传授知识，以京翰标准授课流程提升孩子成绩，一丝不苟做教育。

4、所有教师学历绝无虚假、夸大宣传，绝不欺骗学员和家长。

5、以激发学生学习兴趣为导向、培养学生良好学习习惯为总之，注重学生身心发展。

    6、专人专项，制定专属学习方案，对学生不“一视同仁”。

【中考精彩文章写作方法】

    一、美化形象

    1.拟好题目。一个好的题目就好比一个姑娘有了一双有神的眼睛，光彩照人;好的作文题目会让阅卷者眼前一亮，对文章的好感油然而生。平淡的题目丝毫不能引起阅卷者的注意，更不能激起阅卷者对作文的阅读兴趣和好感。

    2.设计精彩的开头。开头要写得像姑娘的脸蛋那样美丽，且能引人往下阅读。方法有：用优美简洁的语言开头。可用整句写，也可用整散结合的句式写;或式引用诗词，或用描写的方式写等。

    3.简短有力的结尾。方法有：画龙点睛式结尾，即结尾点题。这种结尾能使文章主旨明了。点题的方式很多：抒情式，希望式，推理式，感悟式，比喻式，歌曲名言式等。呼应开头式结尾，这种结尾能使文章显得结构完整，浑然一体。记叙事件式结尾，即以事情的结局作结尾，这种结尾能使文章显得含蓄蕴藉。描写景物式结尾，能对主题起烘托作用。

    二、丰富内涵

    1.针对记叙文而言。记叙文叙事要善于选材，巧妙构思，做到曲折有致，情节富于变化，引人入胜，避免平铺直叙;写人要懂得刻画形象，描写具体逼真，细节生动典型，丰满可感，避免程式化;景物描写要很好地为主题服务，或营造氛围，或衬托渲染，或寓意象征，或意境深远，皆以佳景真情取胜。

    2.针对议论文来说。论据要典型、真实而准确，更好有时代感和新鲜感。这些在行文中的道理引证、类比事例、数字资料等要充分有力，避免空洞的分析，不泛泛而谈，不人云亦云。充实的论据来源于对生活、对社会的关注。但这里要强调的是作文中用的材料并不是越多越好。所用材料要为论点服务，列举材料后要紧密联系论点作精要恰当的分析议论，万不可把材料堆砌在一起后不管不顾，更不能选用与论点关系不大的材料。那样的材料再多再好也不能选用。

    三、与众不同

    1.“深刻”

透过现象看本质。纷繁复杂的事物无不具有各自外部的表象和内在的本质。要看到事物的本质，就要有一个由表及里、由此及彼、由特殊到一般的思维过程。揭示问题产生的原因。因果索因法，是作文立意式分析论证的常用方法。一个矛盾的产生，一种现象的出现，总是有原因的。分析它，发掘它，弄清来龙去脉，就能找到问题产生的原因，找到矛盾的症结点，也就找到了解决问题的途径。

    2.“创新”

见解新颖，材料新鲜。写议论文，观点要新，例证要新，不能人云亦云;写记叙文，故事要新，立意要新，不能因循守旧。构思新巧。同样的题材，因构思之巧，就会各领风骚。同是《咏梅》，毛泽东与陆游迥异;同是写“灯”，巴金与柯罗连科各异;同是写《乡愁》，余光中与席慕蓉各有不同。

   写作本身就是一种追求，应试作文尤其如此。对于发展等级，每位考生，不论原来水平高低，都应该追求到一定的发展等级分，不应放弃。发展等级四个方面的要求都能达到，固然很好，但就多数人来说是不切实际的。高考作文阅卷评分时，只要考生的作文能突出发展等级中的一两项就能获得高分。