长春初二物理辅导

长春初二物理辅导，国青教育核心技艺

暑期结束后，同学们进入初二，学习节奏会明显加快，同时又要学习一门新课程——物理。很多同学会有些手足无措，其实你对物理并不陌生，生活中有很多现象都是跟物理学相关的。如何学习好这门新课程，接下来小简告诉你一些学习方法和技巧。

国青教育提示

一、保持学好物理的自信心
　　刚刚接触物理时，可能对某些概念、规律掌握不好，对知识无整体感，这是正常的。随着学习后面相关的知识，对原来不甚清楚的问题会逐渐理解透彻，初学时千万不要遇到困难就丧失学习物理的信心和兴趣。

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二、理解概念，学会总结
　　物理的概念不是死记硬背的，学习新课时，应把注意力放在对概念和规律的理解和对物理思想的把握上，要通过老师的讲解和实验去理解消化概念。习题要做，但每做完一道习题，都要进行总结，看看通过做这道习题，自己对物理概念和规律的理解有哪些新的体会，争取做到举一反三。

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三、掌握学习方法
       物理学习要通过观察，对规律进行探究，表现为“观察——猜想（抽象）——实验/验证——预测——修正”的循环前进的过程。在物理学习中，我们无法做到所有物理规律或物理定理都从观察或经验开始，但是我们在研读课本内的实验或者实验习题时，如果可以动手进行实验，就可以加深对概念的理解，更好地巩固新知识。初二物理学习不要求一步到位，刚刚进入初二就“瞄准”中考，做大量类似于中考试题的题目，不但能力得不到改善，反而会影响自己对基本概念基本规律的理解。

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四、重视习题，举一反三
　　从某种角度看，课本中的习题可以把正文没有讲清的知识通过习题的形式体现出来，是课本知识的延续和补充。因此，要把它放在与正文同等重要的地位。实际上，许多物理试题包括中考试题就是对课后习题稍加改造而成的。要重视课本中的选学内容、阅读材料、研究性学习等，因为在考试中经常出现借用其物理背景或某一知识点命题的情况。切记忽视课后题，盲目挑战难题。

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五、通过画图把抽象变为形象
　　要对物理过程一清二楚，理解物理过程是解题的基础条件。题目不论难易都要尽量画图，具化一些物理过程。画图能够变抽象思维为形象思维，更准确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的，特别是在解关于电路方面的题目，通过电路图了解电阻是串联还是并联的。同时，画图也是记忆的方法，当某个物理知识有了具体的形态，考试时就很容易回想起来了。

原文摘自国青教育网

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