江阴一中学生新学期补课，江阴星火一对一辅导价格多少

 

　　

　　江阴辅导班：忙完工作到家更要辅导学生写作业，不少父母聊起辅导自家学生的经过，大多数情况下是捶胸顿足，每天补习学生也都在压着本人体内的洪荒之力，被“憋到五脏俱焚”。

　　“那么易懂的数学题为何不会写”、“都辅导你4次了，怎么能还犯相同的错误”、“快一点呐，这一丁点作业写那么慢”……想来很多补习过学生的父母们均对自家学生说过这样的话，乃至还碰到补习错、不会补习的尴尬情况。

　　不少父母发现就算自己尽力的补习学生，效果却不尽人意。

　　

　　

　　面临初升高升学择校竞争;学生自我约束能力差，爱玩游戏、玩电脑、看电视;学校大课堂授课没能解决学生个性化授课等问题，为了“不使学生输在起跑线上”，那么给学生报课外辅导班是十分高效的解决方法，课外辅导班可以做到对于每个学生的正确补习量体裁衣。

　　江阴辅导班热线：400-710-9088

　　

　　江阴辅导班哪家好?

　　-星火教育课外补习　　

　　但是在给孩子确定辅导班上，许多家长都犯难了，面对大的小的课外辅导班，相信不少家长都进过许多的坑，而如何给孩子确定1个靠谱的课外辅导班，需要家长考虑的问题：是否是全国直营的大型课外辅导机构，口碑怎样?

　　校区里的师资怎样?交通是否方便?自家孩子适合怎样的辅导方式，是一对一的针对性辅导或者小班制?课外辅导辅导哪里好?

　　星火教育是家长非常不错的选择。

　　

　　星火教育开始于2003年，辐射全国多个省市，200多个直营教学校区，致力于中小学课外辅导，开设“星火对1”、“10人课堂”等班型，以星火多元化评估系统为基础,采用三角互动模型,引导式教学法,内驱式学习法，是具备专业教学体系、多媒体教学设备、舒适教学环境、快捷辅导的全国授课品牌。

　　

　　

　　江阴辅导班-星火教育怎么样?

　　

　　

　　星火对孩子的辅导从来都是精益求精，家长和孩子们的反响也很好。

　　

　　

　　一对一柳家长讲述：我儿子属于那种学习很努力，但是学习效果却不如意的类型，我和他妈妈就考虑给孩子报个一对一的辅导班，试试教师们会不会改善一下这类情况。有次我陪着孩子去星火听课时，发现课堂效果不错就报了。

　　

　　

　　星火在辅导以前，学习规划师针对我孩子的情况，分析了他的欠缺点，制定了辅导计划，之后数学教师一对一的面授学科知识、讲解技巧和学习方法，星火的学习管理师全程追踪他的学习情况，进行记录跟进，改正了他以前一些错误的学习习惯，让我感到惊讶的是并有资深的心理辅导师进行一并的心理疏导。

　　辅导了22天后，孩子掌握了正确的学习方法，学习时可以省时省力了，确确实实很感谢星火教育。

　　

　　

　　10人课堂单家长讲述：我孩子的个性属于娴静型的，在给她报10人课堂以前我也纠结了好几个星期，但是我想让孩子可以提升她的学习积极性，就报了10人班。真的效果还是蛮不错的，孩子可以适应班上的氛围，班上同学之间互动很足，并且讲课教师很认真，可以经过观察每个学生的随堂情况，对于明显没跟上节奏的学生可以及时提示，孩子原因是听课听的专注，作业完成的好，还得到了教师的表扬，回来以后很高兴，自信心得到了巩固，学习积极性也不断增加。

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　　江阴辅导班-一对一辅导多少钱?

　　

　　课时费，一个恒久的话题。

　　家长关注辅导班的课时费实际上是在对价值的揣度，家长害怕的是我花了钱，孩子到底能够学会哪些内容，在星火完全不需要害怕这个问题，可以体验。星火198元一对一体验课程，从四年级到高三同步辅导，覆盖语文、数学、英语、物理、化学五门课程，详尽的各科知识点的学校同步课程辅导，由教学经验丰富的老师依照长期以来教学技巧经验编写而成的教材，每本教材都设专门的教研老师独立开发，内容立足于考纲考点，难度合理，适合不同类型学生学习，出版本地化教材。

　　一对一专业教学，课堂知识核心、弱点、盲点多方面突破，分配小组老师1对1服务，学生个性分析，课堂知识系统多方面审查，学习方式、攻略深入剖析。

　　

　　江阴辅导班-报辅导班注意事项

　　

　　星火教育提醒诸位家长在给孩子报辅导班时，请正确选择与自己孩子能力相匹配的辅导班型，不可选择开了班之后，唯恐学生不报，便承诺随报随开课，不进行分层教学。

　　致使同一班的学生层面相差非常大，一些学习能力弱的学生在这类班不能充分吸取老师的授课内容，等同这个辅导班从而白上了。

　　

　　

　　江阴辅导班-选择辅导班的正确方法

　　

　　因此家长在给孩子报辅导班以前请正确明确报班的目的，千万不要盲目跟风，事前要和孩子进行充分的交流，如果违背孩子的意图去报班，孩子有可能在课堂上无心听讲，效果不好。

　　

　　

　　家长要及时跟踪孩子的上课情况，不能报班以后就把孩子交给老师，不过问了，不论是一对一的补习还是小班补习，家长都要对孩子的上课情况给予关注，比如：下课后问问孩子本次课程学了什么内容，是否能听进去，有没课后作业等。

　　一来传达自己对孩子学习的关注，另外可以根据知晓的情况判别是否适合继续读下去。倘若孩子觉得该课程不适合自己，就需要及时终止，以防浪费珍贵的时间，如果还有其它关于辅导的问题，可以拨打电话400-710-9088进行咨询，或百度“星火教育”到官网进行了解。