卓越领导思维与艺术课程

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求学价: 面议 发布用户:szsdjh

发布时间:2010-12-24 已有2433人浏览报名

课程介绍

卓越领导思维与艺术
--中国文化下的企业管理技能训练
吴洪刚  博士

【课程对象】:企业中高层管理者
【培训课时】: 2天(14课时)
【课程大纲】:

上篇  思维篇
--法家、儒家及西方管理思维

第几讲:"人之初,性本懒"--法家管理思维的秘密
  皇帝为什么要太子学《韩非子》?
  "唐僧"究竟奉行的哪家管理思想?
  领导与员工的目标一定要相同吗?
  没有"紧箍咒"就不用用孙悟空!
  "邢德"二柄在企业管理中的作用!
  为什么春秋时期的杰出人物大多信奉"法家"
  从"商鞅变法"看企业的绩效管理
第二讲:"人之初,性本善"--儒家管理思维优势与缺陷
  为什么"百无一用是书生"?
  孔子的弟子为什么只能当门客?
  人格双重性对管理的影响?
  "宋江"身上的"儒盗合一"
  仅仅思维教育是远远不够的!
  在权势面前人生而不等!
  "内法外儒"的思维结构的启示。
第三讲:"人是自私的,但是理性的"--西方管理思维的基点
  "存天理,灭人欲"VS"天理即是人欲"
  "逻辑思维"能力造就科学?
  布鲁诺--"一个为了地球围着太阳转"而丢命的人
  在真理面前人人平等;
  科学家也尊重上帝:
  管理也是科学,而不仅仅是艺术?
  重视管理的普遍性的原则!
  特殊性思维斗不过理性思维!
  个体自由是集体创造力的源泉

中篇  方法篇
--企业领导的基本素质与技能

第四讲:强烈的事业心与成就欲
  赚钱不是的目的!
  人生的价值是什么?
  信念的重要性
  领导必须有愿景
第五讲:给自己和下属要有目标
  没有目标,就没有结果?
  目标要具有战略牵引性!
  目标需要具体化!
  目标必需对对下属具有激励性!
  对结果要有衡量标准!
第六讲:领导者的自我管理
  《孙子兵法》的为将之道--智、信、仁、勇、严
  言传不如身教!
  树立公平的标杆
  认识自已的专长与不足
  不要事事逞能
  把机会让给下属
  为下属承担承任
  适当保护下属
  把功劳让给别人,把责任留给自己
第七讲:领导者的人格修炼
  一身正气,不要贪
  克服人性的三大弱点(嫉妒、贪婪、任性)
  用人之长,容人之短
  从曹操用人看学习其人格魅力
  诸葛亮的优点与不足
  坚持原则,不以私人关系处理公务
  谦心才能使人进步
第八讲:领导者的必备才能
  成功的领导人都是演讲高手!
  自信往往能够以少胜多!
  会做的不如会写的!
  学会说服他人的能力
  学会沟通与谈判!
  抄习也要有水平!
  学会激励下属与他人
第九讲:领导者战略思维
  欲穷千里目,更上一层楼
  真理往往不是掌握在多数人手里
  不关心大局,就做不好业绩
  视野与胸怀决定战略的高度
  有学问,才能有战略
  事事以大局为重,才是领导者的风范
第十讲:领导者决策能力
  王传福的"一个人说了算"
  民主决策不一定就好
  决策需要魄力和胆识
  从来没有完美的决策
  变革决策的成功条件
  多谋而寡断,是领导者的大忌
  过时的决策再正确也毫无意义
第十一讲:如何打造高执行力的团队
  规范行为重于规范态度
  "丑话说在前面"的重要性
  "杀鸡儆猴"也是必要的
  从"孙武练兵"看执行力的打造
  与下属不远不近的策略
第十二讲:树立领导者的权威
  人事权力
  资源权力
  奖惩权力
  专业权威
  人格权威
  不受下属的威胁

下篇  用人篇
--中国文化下的用人之道

第十三讲:形式上的和谐的必要性
  有话直说未必就好
  至少保持形式的团结
  保留人的面子
  "官话"还是有必要的
第十四讲:私欲不是坏事
  不要相信"无欲则刚"
  人需要有欲望的
  所谓现代管理,就是对个人欲望尊重下的管理
  私欲是把双刃剑
  实现个人私欲与公司利益的结合
第十五讲:学会识别人才
  不孝父母者难以委大任
  齐恒公晚年识人之误
  "举贤勿拘品行令"--曹操如何用人的
  学会从细节看人
  用人之忌
第十六讲:必要的"官架子"
  官架子也有正面意义
  如何摆好官架子
  摆官架子要适合企业文化
  官架子要分场合

第十七讲:使功不如使过
  孙悟空为什么那么忠诚
  感恩从何而来
  "居功自傲"是人之常情
  指出下属的过失
  给予犯错的下属以改正的机会

第十八讲:清廉未必成功
  张居正为什么"用循吏,不用清流"
  皇帝是不怕贪官的
  中国人格的两重性
  必要的小恩小惠
  企业文化与现实人性适合性

第十九讲:"拉帮结派"有时也是必要的
  不是所有"山头"都是坏事
  保持团队的统一性和团结性
  小团队必须遵守公司规范
  防止跨越公松的私权
  "赛马不相马"

第二十讲:如何有效的授权
  "疑人要用,用人要疑"
  哪些工作可以授权
  哪些工作不能授权
  授权的方法与步骤

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学校介绍

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