- 开课日期：
2016-02-28
- 上课时间：
自由安排
- 授课学校：
镇江浩跃职业技能培训有限公司
- 授课地点：
镇江市润州区中山西路59号京都大厦618室详细地图
- 咨询电话：
0511-89985477
课程介绍
叉车证培训内容：
1、叉车驾驶操作技术、能熟练操作叉车、熟悉安全操作规程、叉车组成构造、基本工作原理、叉车零部件的选购。
2、整车各部件的组装、结构、工作原理、故障现象及故障排除。
3、控制系统和电路系统的结构原理及控制功能。
4、发动机部份（掌握柴油发动机和电瓶发动机的原理及维修）
①发动机机体（曲轴连杆机构、配气机构）的结构原理、分解与组装、技术精要的掌握及故障的分析与排出；②讲解电喷发动机的工作原理和常见帮障的检修；③发动机系统组的结构原理、检修与故障排除；④发动机系统组的控制及故障的分析和分解与组装；⑤发动机系统组各部分的故障排出。
5、底盘部份（掌握各式叉车的底盘结构与故障排除）
①、传动系的结构原理与检修；②、变速器的分解及组装、控制及工作原理；③、转向系的结构原理与检修；④、行驶系的结构原理与检修；⑤、制动系的结构原理与检修。
叉车证培训时间：总课时150学时，跨时约22天。
叉车证报考要求：年龄18周岁以上，男不超过60岁，女不超过55岁；初中或初中以上学历，无防碍机动车驾驶的身体缺陷和疾病。
叉车证报考资料：身份证复印件1张；一寸蓝底彩照5张。
叉车考试模拟题
一、判断题：
（ × ）1、职业道德指从事一定职业的人们在生活中应该遵循道德规范的总和。
（ √ ）2、特种设备使用单位应当建立特种设备安全技术档案，其中特种设备日常使用状况记录也是安全技术档案内容之一。
（ √ ）3、叉车向前行走时，方向盘顺时针转动，叉车向右行驶。
（ × ）4、叉车门架俯仰操纵杆属于叉车工作装置。
（ × ）5、机械传动式叉车实施预见性制动操作时，首先彩霞(的踏板是离合器踏板。
（ √ ）6、直线倒车时，应使后轮保持正直，修正时要少打少回。
（ × ）7、《安全法》规定，生产经营单位对重大危险源应当登记建档，在紧急情况组织逃生。
（ √ ）8、叉车作业时严禁在岸边直接铲运船上货物。
（ × ）9、可动零件的极限位置的轮廓线不可用细双点线来画。
（ √ ）10、渗碳体硬度很高而塑性和韧性几乎为零，脆性大。
（ × ）11、金属材料随着冷塑变形程度的增大，强度和硬度逐渐降低。
（ √ ）12、在机器中能传递运动或转变运动形式的部分，成为机构。
（ √ ）13、零件是组成构件的基本部分。
（ √ ）14、所谓交流电即指其电动势、电压及电流的大小和方向都随时间按一定规律作周期性的变化。
（ √ ）15、物体间的力作用是相互的，两物体相互作用的时候，施力物体同样也是受力物体。
（ × ）16、液压泵的工作压力取决于液压泵的公称压力。
（ × ）17、连杆大头与活塞销相连接，与活塞一起作往复运动。
（ × ）18、干式缸套主要应用在缸径比较大的柴油机中。
（ √ ）19、机油泵的供油压力由限压阀决定。
（ × ）20、在水泵结构中，影响效率的关键是水封。
（ √ ）21、动力性蓄电池自出厂之日起，在适宜的环境中，保存期为两年。
（ √ ）22、叉车能实现成件物资的装卸、搬运和拆码垛作业。
（ × ）23、活塞环鼎离曲轴中心线较近的位置叫上止点。
（ × ）24、油环用来刮除缸壁上多余的润滑油，气环没有刮油作用。
（ √ ）25、稍浓混合气燃烧不完全，经济性降低。
（ √ ）26、油量调节机构是根据柴油机负荷和转速的变化改变喷油泵的供油量。
（ √ ）27、调速器的功用是根据柴油机负荷变化，自动调节喷油泵的供油量。
（ × ）28、喷油提前角过大，发动机较高压力和热效率下降，排气管冒白烟。
（ × ）29、离合器接合时，可以切断动力传递。
（ √ ）30、制动系的作用之一就是保证叉车能够在坡道上停放
（ √ ）31、全自动叉车自由起阶段内门架是不动的。
（ √ ）32、叉车液压传动系统只要由动力机构、执行机构、操纵机构辅助装置及传动介质等组成。
（ √ ）33、叉车的磨合期保养时指新出厂或大修后的叉车在规定的作业时间内的使用磨合。
（ × ）34、发动机大修后的叉车可以直接进行封存。
（ √ ）35、冷却液不足会造成发动机工作时温度过高。
（ × ）36、发动机气门间隙的大小不会影响发动机的正常工作。
（ √ ）37、高原地区、海拔高，空气稀薄缺氧，驾驶员容易产生高原反应。
（ × ）38、检查油箱油量及燃油渗漏的管路时，可以用火柴、打火机等照明。
（ √ ）39、气体着火时，应先切断气源，用二氧化碳和干粉灭火器。
（ × ）40、因货物宽而通道狭窄，将货物升高后行走，在这种情况下正行比倒行更安全。
1、叉车驾驶操作技术、能熟练操作叉车、熟悉安全操作规程、叉车组成构造、基本工作原理、叉车零部件的选购。
2、整车各部件的组装、结构、工作原理、故障现象及故障排除。
3、控制系统和电路系统的结构原理及控制功能。
4、发动机部份（掌握柴油发动机和电瓶发动机的原理及维修）
①发动机机体（曲轴连杆机构、配气机构）的结构原理、分解与组装、技术精要的掌握及故障的分析与排出；②讲解电喷发动机的工作原理和常见帮障的检修；③发动机系统组的结构原理、检修与故障排除；④发动机系统组的控制及故障的分析和分解与组装；⑤发动机系统组各部分的故障排出。
5、底盘部份（掌握各式叉车的底盘结构与故障排除）
①、传动系的结构原理与检修；②、变速器的分解及组装、控制及工作原理；③、转向系的结构原理与检修；④、行驶系的结构原理与检修；⑤、制动系的结构原理与检修。
叉车证培训时间：总课时150学时，跨时约22天。
叉车证报考要求：年龄18周岁以上，男不超过60岁，女不超过55岁；初中或初中以上学历，无防碍机动车驾驶的身体缺陷和疾病。
叉车证报考资料：身份证复印件1张；一寸蓝底彩照5张。
叉车考试模拟题
一、判断题：
（ × ）1、职业道德指从事一定职业的人们在生活中应该遵循道德规范的总和。
（ √ ）2、特种设备使用单位应当建立特种设备安全技术档案，其中特种设备日常使用状况记录也是安全技术档案内容之一。
（ √ ）3、叉车向前行走时，方向盘顺时针转动，叉车向右行驶。
（ × ）4、叉车门架俯仰操纵杆属于叉车工作装置。
（ × ）5、机械传动式叉车实施预见性制动操作时，首先彩霞(的踏板是离合器踏板。
（ √ ）6、直线倒车时，应使后轮保持正直，修正时要少打少回。
（ × ）7、《安全法》规定，生产经营单位对重大危险源应当登记建档，在紧急情况组织逃生。
（ √ ）8、叉车作业时严禁在岸边直接铲运船上货物。
（ × ）9、可动零件的极限位置的轮廓线不可用细双点线来画。
（ √ ）10、渗碳体硬度很高而塑性和韧性几乎为零，脆性大。
（ × ）11、金属材料随着冷塑变形程度的增大，强度和硬度逐渐降低。
（ √ ）12、在机器中能传递运动或转变运动形式的部分，成为机构。
（ √ ）13、零件是组成构件的基本部分。
（ √ ）14、所谓交流电即指其电动势、电压及电流的大小和方向都随时间按一定规律作周期性的变化。
（ √ ）15、物体间的力作用是相互的，两物体相互作用的时候，施力物体同样也是受力物体。
（ × ）16、液压泵的工作压力取决于液压泵的公称压力。
（ × ）17、连杆大头与活塞销相连接，与活塞一起作往复运动。
（ × ）18、干式缸套主要应用在缸径比较大的柴油机中。
（ √ ）19、机油泵的供油压力由限压阀决定。
（ × ）20、在水泵结构中，影响效率的关键是水封。
（ √ ）21、动力性蓄电池自出厂之日起，在适宜的环境中，保存期为两年。
（ √ ）22、叉车能实现成件物资的装卸、搬运和拆码垛作业。
（ × ）23、活塞环鼎离曲轴中心线较近的位置叫上止点。
（ × ）24、油环用来刮除缸壁上多余的润滑油，气环没有刮油作用。
（ √ ）25、稍浓混合气燃烧不完全，经济性降低。
（ √ ）26、油量调节机构是根据柴油机负荷和转速的变化改变喷油泵的供油量。
（ √ ）27、调速器的功用是根据柴油机负荷变化，自动调节喷油泵的供油量。
（ × ）28、喷油提前角过大，发动机较高压力和热效率下降，排气管冒白烟。
（ × ）29、离合器接合时，可以切断动力传递。
（ √ ）30、制动系的作用之一就是保证叉车能够在坡道上停放
（ √ ）31、全自动叉车自由起阶段内门架是不动的。
（ √ ）32、叉车液压传动系统只要由动力机构、执行机构、操纵机构辅助装置及传动介质等组成。
（ √ ）33、叉车的磨合期保养时指新出厂或大修后的叉车在规定的作业时间内的使用磨合。
（ × ）34、发动机大修后的叉车可以直接进行封存。
（ √ ）35、冷却液不足会造成发动机工作时温度过高。
（ × ）36、发动机气门间隙的大小不会影响发动机的正常工作。
（ √ ）37、高原地区、海拔高，空气稀薄缺氧，驾驶员容易产生高原反应。
（ × ）38、检查油箱油量及燃油渗漏的管路时，可以用火柴、打火机等照明。
（ √ ）39、气体着火时，应先切断气源，用二氧化碳和干粉灭火器。
（ × ）40、因货物宽而通道狭窄，将货物升高后行走，在这种情况下正行比倒行更安全。
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学校介绍
镇江浩跃职业技能培训有限公司
学校人气度：886
- 站内注册：
2015-05-14
- 课程总数：
共7个
- 主营业务：
- 咨询老师：
韩金龙
- 镇江浩跃培训中心成立于2006年，是一所民营社会力量办学服务机构。多年来致力于职业技能培训（叉车、电工、PLC、挖机、装载机、电脑、电焊、起重机械、数控机床等）的长期发展。近年来，学员入学人数不断增长，目前平均每年新生入学人数千余人，分布于社会各个行业。我们对于不同需求的学员制定针对性的技能提升计划，提供优质的学习服务平台。
随着社会的不断发展，市场就业竞争力比例有相对的差距，各类技能人才也供不应求，目前本中心与省内很多企业签订了就业协议，解决学员毕业之后就业的后顾之忧。本中心为满足社会各界企事业单位用人与各地学员的需求方便，我们在江苏常州、扬州、镇江、淮安、宿迁等各市均设有培训基地。学员无需奔波，便可就地选择学习!师资力量雄厚，特聘具有多年实际操作经验的资深教练任教.办学多年来，得到社会各界人士大力支持和认同，欢迎社会企事业单位及个人前来咨询与报名。
办学宗旨：用较优质的服务打造江苏较好的教育培训服务平台！
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