上海哪有针对数学思维的暑期辅导班？哪家好

上海哪有针对数学思维的暑期辅导班？哪家好。辅导的老师面对面地授课，并留有充分的考虑余地，学习的效率自然会大大提高。学习要对性较强才行，学习中要留有充分的考虑余地

 

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至慧学堂是精锐教育旗下品牌，致力于少儿数学思维的培养，专为3-12岁孩子设计。小班授课，强调主动学习及课堂互动，迅速提升孩子的学习兴趣和拓展数学思维能力。

 

上海哪有针对数学思维的暑期辅导班？哪家好。在老师讲新知识之前，学生要认真阅读要学的内容，课前自学例题，在看书时，要动脑思考，步步深入。学会运用自己有的知识去独立探究新的知识。
　 注意在老师的引导下掌握思考问题的方法。
　　一些学习生对奥数公式、性质、法则等背的很熟，但遇到实际奥数问题时又无从下手，不知如何应用所学知识去解奥数题。学生对求体积的公式虽记得很熟，但由于该题涉及知识面广，许多学生理不出解题思路。这要求学生在老师的指导下逐渐掌握解题的思路。这道题从单位上讲，设计到长度单位、面积单位、体积单位。从图形上讲，设计到长方形、正方形、长方体、正方体;从图形变化关系讲：长方形到正方形、长方体到正方体;从思维推理上讲：长方体减少一部分底面是正方形的长方体到减少部分四个面面积相等求一个面的面积求出长方形的长(即正方形的一个棱长)到正方体的体积，经奥数名师启发，学生分析后，学生根据其思路(可画出图形)进行解答。学生很快就可以解答出来：设原长方体的底面长为X，则2X × 4=48得X=6。即为正方体得棱长。这样得出正方体得体积为6×6×6=216(立方厘米)。
　　及时总结解题规律
　　一些学生之所以那么，就是因为他们把老师讲的知识都应用到了自己解题的过程中了。课堂上的45分钟，老师之所以把那些知识在课堂上讲，说明那些例题或者公式非常的重要。所以课堂上的45分钟就决定了你的成败，所以必须消化和理解老师在课堂上讲的内容。
　　老师一般讲得是方法。解答奥数题也是有规律可循得。因此，在解题时，要注意总结解题规律，在解决每一道练习题后，要回顾以下问题：(1)、本题较重要的特点时什么?(2)、解本题用了哪些基本知识?(3)、解本题较关键的一步在哪里?(4)、以前有没有做过跟本题类似的题目?异同点在哪里?(5)、本题除了这种方法之外，还有没有其他解法?把这一连串的问题贯穿于解题。