- 开课日期：
2012-12-25
- 上课时间：
自由安排
- 授课学校：
杭州今大忠教育
- 授课地点：
杭州西湖区益乐路数字娱乐产业园一号楼1楼详细地图
- 咨询电话：
0571-88087696
课程介绍
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杭州今大忠教育是杭州西湖区文创教育的明星企业，文一校区坐落于文一西路75号，环境优美。校区特聘教学经验丰富一线教师及资深骨干教育，我们坚持“专业、创新、负责”，为中小学生构建一个强大的课外辅导教育基地，锻炼提高学生的自主学习能力，达到：“授之以渔”的教育目标，2012更取得优异成绩，今大忠教育独特的个性化学习成长力提升方案和的学生辅导成绩，赢得了家长的认可和口碑！今大忠教育打造杭城中小学学科辅导教育高端品牌!
一、今大忠教育的特色：
1、侧重学习方法和习惯的培养：好的学习方法和学习习惯在塑造学生解决问题和学习能力过程中起到了决定性的作用，不仅决定着小学这几年的学习成绩，同样也为以后的学习打下坚实基础。本培训班各位老师均遵循“授之以渔”的教学理念，将激发学生思考，培养高效的学习方法和习惯作为教学重心，达到举一反三，事半功倍的学习效果。
2、精品一对四个性化辅导：针对学生学习状况和个性特点进行浓缩课程辅导，遵循夯实基础——>归纳题型，提炼思路——>联系提高的学习规律，按照三个模块进行授课：巩固基础，进行知识点梳理——讲练结合，典型例题讲解和练习——答疑补缺，布置适量作业巩固学习效果。
3、精品辅导小班：针对学习基础不同的学生，推出4人精品辅导小班，将同一水平的同学分成小班，有差别地进行补差、巩固和提高，定期进行测试并调整班级，尊重学习循序渐进的客观规律，激发孩子的学习兴趣，兼顾个性化辅导的特色优势并降低了家长的学习费用。
4、晚作业辅导：提供安静舒适的学习环境，老师现场答疑点拨，将当天学习内容及时消化吸收，以每日积累扎实基础，针对每天学习知识点结合中考命题趋势，（放学后至21:00分）
5、深度拓展，锁定小升初：在巩固基础的前提下，对知识点进行拓展深挖，确保扎实掌握各章节各类典型题目精讲历年精选中考试题，达到深化知识点同时熟悉中考题型的目的。
6、心理辅导：采用以授课老师为主体，配以的心理辅导方法为学员做好心理辅导。
二、教学目标：
培养学生勤于思考的习惯，拥有更多独立思考、独立自学的学习机会，发挥学生 的潜能，较大化提升学生的成才素质，让孩子高分高能。 三、教学模式：
在教学过程中量身制定个性化方案，实施“专业资深教师1对1专业辅导+专业教师 全程陪读+班主任监控管理”的辅导模式。
四、教育团队：
教育咨询师+心理专家+学习管理+专业教师+高级教师、把关专家。 五、开设课程：
小学一对一个性课程辅导、初中一对一课程辅导、高中一对一课程辅导，精品小班、晚托班、小学奥数班、小学作文班、新概念英语、初一初二重点复习提升班、高一高二学科同步班和提升班，初三冲刺班、高三冲刺班、素描班、动漫班等等。 六、学校附近的学校和社区：
附近学校：公益中学、翠苑中学、杭十三中、杭十五中西溪 、 杭十五中 、丰潭、绿城育华、省府路小学（秋水苑校区）、翠苑一小、二小、省教研室附小、古荡小学、嘉绿苑小学、文苑小学、文三街小学、求是竞舟、星洲、翠苑小学文华校区，育才小学，学军小学、钱塘外语、西溪实验、东方中学等学校学生！ 常年招生（寒假、暑假、平时）
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学校介绍
杭州今大忠教育
学校人气度：2354
- 站内注册：
2011-08-18
- 课程总数：
共94个
- 主营业务：
- 咨询老师：
罗老师
今大忠教育是杭城著名中小学教育辅导教师团队创建著名文创教育品牌，是杭城专业的中小学个性化教育辅导及多元化全面成才的综合性教育机构。今大忠关注学校教育，助力家庭教育，提倡“因人施教”、“因材施教”。拥有雄厚的师资力量，的教学团队，整合了教育资源，建立了多学科的适合不同年龄段、不同心理孩子的丰富多彩的个性化成长课程及个性化教学方案，取得了骄人的教学成果。
今大忠教育地处杭州西湖文教区核心位置，交通便利，花园化学校环境，环境安静幽雅，中心设立有学科辅导、才艺培训、外语教学、夏令营等系统多元化教学方向，并且采用一对一个性化辅导及小班制教学，确保高效的教学质量。 “今大忠” ”崇尚的是学生的快乐教育，促进学生的学业成长，注重塑造学生健全的人格，让孩子高分高能，力助学生个性化、多元化成才。
办学理念：“打开智慧大门 攀登学习之巅”
今大忠教育以“成才当今，教育为大，君子为忠”为校训，以“诚信办学-让每个孩子多元化成才、快乐中成长”为办学宗旨，以“名师辅导”为核心，以“个性化教学”+“多元化优知”为特色，致力于提高学生的学习能力、学习成绩与综合才艺。
“今大忠”的愿景
希望所有在“今大忠”下成长的孩子，都能自信、全面、快乐的成长，成为学识渊博和品德高尚的人。“今大忠”立志把教育作为一项良心工程来用心经营，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教育方案的因材施教模式，尊重和关注学生的个性差异，并愿协同家庭、学校、社会，形成教育合力，提供较优的教育资源，培养学生勤于思考的习惯，拥有更多独立思考、独立事件的学习机会，发挥学生的潜能，较大化提升学生的成才素质，促进学生的全面发展。
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