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课程介绍
高三年级的学习强度大、节奏快,而且时间有限,所以在良好的学习态度之外,还必须有高效率、高质量的学习方法,才能保证学习效果。然而这些也正是京翰教育所提供的。
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【热门课程】数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、奥数作文阅读
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进入高中英语,英语学习的强度大幅度增加,考试成了家常便饭的事情,试卷更是像雪片一样的飞来。当然还有考生的压力,考生不允许我们偏科,一门功课的不好,有可能造成的是整个考生的失败,这是多么严重的后果。由于上课的时间有限,自己的理解能力有限,课程的难度变深,因此一个好的英语培训班、培训学校是我们比不可缺的。
镇江高中英语补习班哪个好?考生较后的时间至关重要
眼看着考生又只有几个月了,较后的一段时间很可能有着起死回生的作用。据调查,有很大一部分的考生考生是因为在较后的几个月里勤奋恶补,在较短的时间内将自己薄弱的科目巩固加强,然后取得考生较后的胜利。可见较后的几个月是非常重要的。
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学校介绍
学校人气度:1451
2014-11-30
共100个
镇江学大教育
学知识源于生活,而较终服务于生活。用理论指导实践,是学生认识世界的一次质的飞跃。所以教师必须注重“实践第几”的观点,让学生用数学观点和方法来认识周围的事物,并能解决一些简单的实际问题,使数学知识真正为我们的学习、生活服务。
1.体验生活,解决实际问题。如在学完“三角形的稳定性”这一知识后,我提出这样的问题:“我们的教室里有些桌椅松动了,谁能根据学过的数学知识想一个办法来解决这个问题?”同学们通过思考,觉得用学过的三角形的特性——稳定性,可以解决这个问题。我顺势要求学生在课后自己来修理松动的桌椅。在实际运用中学生的思维更加活跃了,创造意识增强了,解决实际问题的能力也提高了。
2.模拟操作,提供实践情境。如在教学“元、角、分”时,我在课堂上让一名学生到“商店”买6支铅笔,“售货员”告诉他一支铅笔2角钱,一名学生拿出准确的钱数来购买,另一名学生拿出2元钱让“售货员”准确地找给零钱。这样,学生在课堂上不仅对元、角、分有了充分的认识,能够在实际生活中进行计算,同时还学习了售货员与顾客之间的礼仪,让课堂焕发出了生机活力。
3.开展小型研究,提高全面素质。信息化社会的到来,使社会实践对数学的需求发生了很大的变化,数学越来越成为人们生活中必不可少的一种工具。教师有责任教会学生在社会实践中应用数学知识的本领,而开展小型课题研究就是一种行之有效的方法。结合有关数学知识的学习,可安排小课题的研究,让学生在实践中学数学,回过头来再用数学知识解决实际问题。这样的专题学习能使学生把所学知识应用在实际问题中,既达到了综合训练的目标,又能培养学生的数学素质。
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