西安学大四年级数学家教有没有/好的小学生补习班

四年级数学学习讨论可以在同学中进行，不像面对老师，大家会等着老师拿出现成的答案。同班同学完全平等，大家不会有顾虑。在平等的气氛中畅所欲言，每个人潜在的聪明才智就容易释放出来。

 

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课程介绍

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【高新区】高新校区、紫薇田园校区

【雁塔区】小寨校区、电子城校区

【未央区】经开校区、文景路校区

【新城区】钟楼校区、轻工校区

【莲湖区】西稍门校区、昆明路校区

【长安区】长安校区

【阎良区】阎良校区

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学大教育简介

☆☆机构资料

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对于四年级孩子的数学学习，西安学大资深教师建议学习方法：
　靠题海战术提高成绩。
　　“只有多做题才能提升数学成绩”的观点，影响了许多学生，于是在现实中就有很多学生重复着：做题——对答案——再做题——再对答案、、、、、、就应该有做不完的题目，甚至一些学生只是完成老师交给的任务，就很少有时间去从提升做题质量方面着手，在做题中不能理性归纳的话，那么即使考试拿到了不错的分数，那么数学思想和能力还是欠缺，会有很多试卷做不了的。所以说，做适量的题目，注重对专题的归纳和总结，注重衍生，从不同的角度看问题，把握问题与知识点之间的普遍联系，寻找解题技巧和规律是很重要的。
　　一些学生没有养成好的答题习惯，导致丢掉很多不该丢的分。
　　　每次分析试卷，都有学生抱怨自己疏忽而丢掉一些不该丢掉的分数，由于自己疏忽造成的丢分，平均每个学生丢了30分。所谓说，考试的分数就是你平时学习的体现，平时没有养成好的答题习惯，丢三落四，考试的时候想急于求成，步骤不合理，看问题不全面，等等，这些可能直接导致你数学分数上不去。一些学生交卷之后都觉得自己分数一定不很不错，可是发下试卷就傻眼。
    心理原因导致数学成绩差。
　　有一部分学生平时数学成绩一直不好，有时候对数学充满恐惧感，觉得自己没有学习数学的天赋，导致自己对数学学科的排斥，越是这样，数学成绩越是上不去，甚至一些人的理由是：女生就是没有学习数学的天赋、我觉得这些都是由心理因素导致的。数学没有想象的那么难，但是较起码你得有信心，同时静心、潜心的去探索，根据自己的实际情况，循序渐进的学习，肯定会有起色的。我发现数学成绩一直不好的学生，首先没有坚持、静心的去学习。

 

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